某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动。
【讨论与交流】
（1）NaOH在空气中变质的原因是__________________________。（用化学方程式回答）
（2）Na2CO3的水溶液呈碱性。
【查阅资料】
（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；
（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH。
猜想二：固体全部为____________________。
猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验：
方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH_____7（填“＞”、“＜”或“=”），说明猜想一成立。
方案二：取该溶液少许，往其中加入足量的____________溶液，有白色沉淀产生。待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成_____色，说明猜想三成立。
【归纳与总结】很明显，方案一的结论是错误的，理由是___________________。
2NaOH + CO2 ＝ Na2CO3 + H2O Na2CO3 ＞ CaCl2(CaSO4\Ca(NO3)2 ) 红 碳酸钠的水溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 【解析】【讨论与交流】NaOH的变质原因是吸收了空气中的CO2，生成了Na2CO3；【猜想假设】根据氢氧化钠可能没有变质，固体全部为NaOH；氢氧化钠可能部分变质，固体为NaOH和Na2CO3的混合物；氢氧化钠完全变质，固体为N...科目：初中化学 来源：山东省临沂市郯城县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 化合物中最多只可能含有一种原子团
B. 将带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，瓶中不含氧气
C. 某物质只含一种元素，该物质一定是单质
D. 复分解反应反应过程中，各元素的化合价不发生改变
D 【解析】A、化合物中可能含有多种原子团，例如：NH4NO3中含有铵根离子和硝酸根离子，错误；B、将带火星的木条伸入某气体中，木条没有复燃，不能说明该气体中不含氧气，可能是氧气的含量低，错误；C、某物质只含一种元素，该物质不一定是单质，例如：氧气和臭氧的混合物只含有氧元素却不是单质，错误；D、复分解反应只是相互交换成分，反应前后，组成各物质的元素的化合价一定不变，正确。故选D。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省九年级学业质量检查化学试卷 题型：实验题
利用下图装置制备常见气体。请回答：
（1）仪器的名称：①是____________，②是______________。
（2）用装置A 和D制取和收集氧气，反应的化学方程式为________________，实验完毕，应先将导管移出水面再停止加热，目的是_________________。
（3）装置B是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中固体药品是___________（填名称），药品加入完毕后，接下来的操作是___。用装置C收集二氧化碳气体，验满时将燃着的木条放在________（填“a”或“b”）处。
铁架台 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到试管中，使试管炸裂 大理石（或石灰石） 挤压软塑料管的下端，使液体药品和固体药品混合（答案合理即可） a 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）仪器的名称：①是铁架台，②是水槽。（2）用装置A 和D制取和收集氧气，反应物是固体不需加热制取气体，氧气不易溶于水，反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市盐田区2018届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
小明同学被一个名为“滴水生火”的魔术深深吸引。他通过查阅资料并进行实验探究该魔术的化学原理。
Ⅰ查阅资料：用脱脂棉（可燃物）包住过氧化钠（Na2O2）粉末，在脱脂棉上滴加几滴水， 脱脂棉剧烈燃烧起来。
Ⅱ探究 Na2O2 与H2O 的反应
⑴小明在试管中进行实验，应选择如图所示装置中的____（填标号）
⑵反应过程中，小明观察到固体溶解，且有大量气泡生成，所得溶液透明澄清。他对该气体的成分作出了猜测。
【猜测】I：该气体为H2；II：该气体为 O2。
【实验探究】
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰 | 无现象 | ①____ |
用试管收集生成的气体，将②____伸入试管内 | ③____ | 有氧气生成 |
④该产物气体可用图中____装置进行收集（填标号）。
⑶小明取少量反应后的溶液于试管中，充分煮沸后滴加酚酞溶液，现象为____， 原因是有碱生成，则生成的碱是____（填化学式）。
⑷①小明认为脱脂棉能够燃烧，温度需达到脱脂棉的着火点，他推测该反应为_____填 “放热”或“吸热”）反应；
②为证明他的猜想，他设计了如图所示的实验，当观察到____现象时， 说明小明的推测是正确的。
⑸最后小明得出了该反应的化学方程式为：____。
B 说明无氢气生成 带火星的木条 带火星的木条复燃 C 溶液变红 NaOH 放热 U 型管 A 端红墨水液面下降 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑ 【解析】本题考查了制取气体的发生装置和收集装置，氢气和氧气的检验，质量守恒定律，化学方程式的书写等。综合性较强，首先分析题中考查的问题，然后根据已有知识，在情景相似的情况下，进行知识地大胆迁移，是解决新问题的一种重要方法，推测相关生成物...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市盐田区2018届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列说法中不正确的是（ ）
A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
B. N2 的化学性质不活泼，但可用于制造氮肥
C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的 SO2
D. 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更强
C 【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，正确；B、N2的化学性质不活泼，但可用于制造氮肥，正确；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有激性气味的气体，错误；D、合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更强。多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更强，正确。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省开远市2018届九年级学业水平复习统一检测化学试卷 题型：填空题
（5分）生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的 性。
（2）铁锅手柄上使用的塑料应具有 性（填“热塑”或“热固”）。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是 。
（4）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 。
（5）请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 。
（1）导热 （2）热固 （3）隔绝氧气 （4）能增加人体（或食物）中的铁元素 （5）保持洁净和干燥（合理答案均给分） 【解析】 试题分析：（1）铁锅作炊具主要是利用铁的导热性； （2）铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性 （3）隔绝氧气 （4）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为能增加人体（或食物）中的铁元素 （5）保持洁净和干燥查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省开远市2018届九年级学业水平复习统一检测化学试卷 题型：单选题
下列说法错误的是
A. 用甲醛浸泡食用海产品达到保鲜的目的
B. 鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法
C. 用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
D. 蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质
A 【解析】A、甲醛溶液有毒不能用来浸泡食品，错误；B、羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而化纤制品灼烧没有烧焦羽毛的气味，故鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法，正确；C、汽油能溶解油污，洗涤剂具有乳化作用；用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，正确；D、人体所需的六大营养素为糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水，正确。 故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省潍坊市安丘市2018年初三一模化学试卷 题型：实验题
某校为培养学生的实验技能，设计了以下两个实验：（一）粗盐提纯；（二）实验室制取氢气和验证氢气的性质。
（一） 实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：称量与溶解、过滤、蒸发。
（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是_________。蒸发时，待蒸发皿中出现_________时停止加热，利用余热将滤液蒸干。
（2）关于蒸发叙述正确的是______（选填序号）。
a．所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
b．搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
c．加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热
（二）利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质。
（3）实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245 g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：
① 计算：所需质量分数98%的浓硫酸__________g；② 量取；③ 稀释。
量取浓硫酸所用的玻璃仪器有____________。简要描述浓硫酸的稀释方法_________________。
（4） 装置B的作用_____________。
(5)下列有关实验操作或现象描述不正确的是___。（填序号）
A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯
B．点燃C处酒精灯后，氧化铜固体由黑色逐渐变为红色
C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯
玻璃棒 较多固体 b 25.0 量筒、胶头滴管 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌 除去氢气中混有的水蒸气 D 【解析】（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是玻璃棒；蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将滤液蒸干； （2）a、蒸发时不需要用温度计，错误；b、搅拌时，要用玻璃棒不断的搅拌，防止溶液局部受热而外溅，故正确；c、加热蒸发皿时不需...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省毕业调研考试化学试卷 题型：科学探究题
草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解产物的检验做了探究：
(1)猜想与假设：第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O。
(2)实验装置的设计(图中铁架台略去)甲同学设计了如图1所示的装置。乙同学设计了如图2所示的装置。
(3)实验：甲同学按图1装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊。乙同学按图2装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊。
(4)结论：第___种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学反应方程式__。
(5)反思与评价：
乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈图2装置优于图1装置之处：
第一点：__________。第二点：_______________。
第三点：_______________。
乙同学设计的图2装置也能证明产物中无H2，证明方法是______________。
第二种 H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O 试管底部弯曲避免了草酸晶体熔化后流进导管 乙同学设计的装置可同时证明CO2、CO、H2O的存在 乙同学的设计能防止CO对空气的污染或乙同学的设计可以证明H2不存在（答到以上三点即可） 在尖嘴处点燃气体，火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁没有水珠生成 【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分，常见气体的检验与除杂方法，化学方程式的书写等。 ...查看答案和解析>>
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