练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

    （1）时，甲、乙、丙三种物质溶解度的由大到小的顺序是_____。

    （2）时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_____，析出固体质量关系为甲_____乙（填“>”、“<”或“=”）。

    （3）可以_____（填“升高”或“降低”）温度将丙的不饱和溶液变成丙的饱和溶液。

    （4）乙溶液中含有少量甲的杂质，提纯乙晶体的方法是_____

    （5）某同学在时开始如下实验，得到相应的溶液，下列说法不正确的是_____

    A 在溶液①—⑤中，属于饱和溶液的是②④⑤

    B 与溶液②溶质质量分数相等的是⑤

    C 烧杯④中所得溶液的质量为160g

    D 烧杯⑤中固体的质量为30g

    （6）如图所示，在盛有水的烧杯中放入一装有饱和的甲溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。对甲溶液变化的推断，不合理的是_____

    ①X为固体，试管中无晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

    ②X为固体，试管中无晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

    ③X为晶体，试管中有晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

    ④X为生石灰，试管中无晶体析出，甲溶液为不饱和溶液

    【答案】乙＞甲＞丙 丙＜甲＜乙 ＞ 升高 蒸发结晶 C B

    【解析】

    （1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙；

    （2）降低温度，甲、乙物质的溶解度减小，丙物质的溶解度增大，甲、乙应该按照t1℃时的溶解度，丙应该按照t3℃时的溶解度，所以t3℃相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，甲物质的溶解度减小的最多，析出固体质量关系为甲＞乙，丙由饱和溶液变为不饱和溶液；此时三种物质溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是丙＜甲＜乙；

    （3）降低温度，丙物质的溶解度增大，所以，可以升高温度将丙的不饱和溶液变成丙的饱和溶液。

    （4）从含有少量甲的乙溶液中提纯乙的方法是：蒸发结晶，因为乙的溶解度受温度的变化不大；

    （5）A、t1℃时甲的溶解度为30g，t2℃时甲的溶解度为50g，故在溶液①--⑤中，属于饱和溶液的是②④⑤，属于不饱和溶液的是①③，不符合题意；

    B、在溶液②溶质质量分数相等的是⑤，都是t1℃时的饱和溶液，不符合题意；

    C、t2℃时甲的溶解度为50g，烧杯④中所得溶液的质量=50g+100g=150g，符合题意；

    D、t1℃时甲的溶解度为30g，烧杯⑤中固体的质量为60g-30g =30g，不符合题意。故选C。

    （6）通过分析溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，

    A、X为NaCl固体，加水溶解，溶液温度基本不变，所以试管中无晶体析出，溶液仍是饱和溶液，不符合题意；
    B、X为NaOH固体，溶于水，溶液温度升高，溶解度增大，所以试管中无晶体析出，溶液是不饱和溶液，符合题意；

    C、X为NH4NO3晶体，溶于水，溶液温度降低，溶解度减小，所以试管中有晶体析出，溶液仍是饱和溶液，不符合题意；

    D、X为生石灰，溶于水，溶液温度升高，溶解度增大，所以试管中无晶体析出，溶液为不饱和溶液，不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4·7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾（FeSO4·7H2O）的一种综合利用工艺如下：

    （1）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径如下所示（提示：该过程中所用还原剂是CO ）FeCO3 FeO Fe写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式：①___________________ ②_______________________________

    （2）粗产品(NH4)2SO4还可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固体，实验室可以通过加入_________ 进行研磨鉴别，若闻到___________________气味则是________________（选“(NH4)2SO4”或“K2SO4”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是：

    A.使用该装置用来观察氧气输出的速率

    B.b导管连接病人吸入氧气的输气管

    C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

    D.b导管连接供给氧气的钢瓶

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，由水垢制取氯化钙的流程如下：

    请回答：

    （1）“试剂A”是一种酸，其化学式为_____。

    （2）“试剂B”是氢氧化钙，所发生反应的化学方程式为_____；“试剂B”不能选用氢氧化钠，理由是_____。

    （3）“酸化”的主要目的是_____。

    （4）“操作1”中，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去物质中的少量杂质，下列实验方法能达到实验目的是（　　）

    实验目的

    实验方法

    A

    除去铜粉中混有的少量碳粉

    在空气中充分灼烧

    B

    除去溶液中的少量

    加入过量的铁粉、过滤

    C

    除去氯化钾中的少量氯酸钾

    加入少量二氧化锰，并加热

    D

    除去中混有的少量

    将气体通过足量灼热的氧化铜

    A. AB. BC. CD. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：

    （1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

    镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；

    （2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；

    （3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化学式为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】屠呦呦曾从西晋医学家葛洪的《肘后备急方》中获得灵感，她因此认识到不能用加热法提取青蒿素；于是改用低沸点的乙醚提取，终于在经历第190次失败后获得成功，并荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请回答：

    （1）研究表明，在60 ℃时青蒿素的结构就会被破坏，从而失去疗效。据此可知，青蒿素具有的化学性质是 ；青蒿素药品应密封保存在 处。

    （2）乙醚的分子结构如下图所示，其中短线表示原子间的连接，则乙醚的化学式为 ，乙醚中氧元素的质量分数是 （精确到0.1%）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图，正确的是( )

    （提示：Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4===Al2（SO4）3+3H2↑）

    A. AB. BC. CD. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）三个实验有一些共同的特点：在反应条件方面，三个实验都要________，在能量变化方面，三个实验都是________（填“吸热”或“放热”），在反应的基本类型方面，三个反应都是________反应。

    （2）甲中产生________色的火焰，反应的符号表达式是______。

    （3）乙中产生大量的________。

    （4）丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧，______，生成______色固体，文字表达式_______

    （5）三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案