分析 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据提供的数据可以进行相关方面的计算.
解答 解:(1)设生成二氧化碳的质量为x,
气体B是二氧化碳,沉淀质量2.5g是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙的质量,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
44 100
x 2.5g
$\frac{44}{x}$=$\frac{100}{2.5g}$
x=1.1g;
(2)由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,粉末A中CaCO3的质量即为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙的质量,也是2.5g;
设这些CaCO3是由质量为y的CaO转化而来,
由CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,CaO~CaCO3,
CaO~CaCO3,
56 100
y 2.5g
$\frac{56}{y}$=$\frac{100}{2.5g}$
y=1.4g;
(3)1.4g氧化钙转化成2.5g碳酸钙后,固体质量增加:2.5g-1.4g=1.1g,因此氧化钙除部分转化成碳酸钙外,还有一部分转化成氢氧化钙,
设转化成氢氧化钙的氧化钙的质量为z,
CaO+H2 O═Ca(OH)2,固体质量增加
56 74 74-56=18
z 2g-1.1g=0.9g
$\frac{56}{z}$=$\frac{18}{0.9g}$
z=2.8g,
粉末A中CaO的质量为:10g-1.4g-2.8g=5.8g,
粉末A中CaO质量分数为:$\frac{5.8g}{12g}$×100%=48.3%.
故答案为:(1)1.1g;
(2)2.5g;
(3)48.3%.
点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级5月学情了解(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲物质 | 乙物质 | y轴表示的含义 |
A | 稀硫酸 | NaOH溶液 | 混合溶液中水的质量 |
B | 盐酸和稀硫酸的混合溶液 | 氢氧化钡溶液 | 产生沉淀的质量 |
C | 铜锌的混合物粉末 | 稀盐酸 | 剩余固体的质量 |
D | 盐酸和氯化铜的混合溶液 | 氢氧化钠溶液 | 产生沉淀的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
课外实验 | ||||
实验结论 | 模拟宇宙在不断膨胀 | 说明有些花的色素可做酸碱指示剂 | 说明热传递可以改变物体的内能 | 说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气 | |
B. | 丙装置中的氧化铜没有完全被还原,会影响实验结果 | |
C. | 该装置存在缺陷,应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管 | |
D. | 实验中,通过测定丙、丁装置质量的改变值,就能达到测定水的组成的目的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com