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14.某同学为了研究生石灰CaO露置于空气中变质情况,设计如下实验:

通过分析计算:
(1)生成气体B的质量为1.1.
(2)粉末A中CaCO3的质量为2.5g.
(3)粉末A中CaO的质量分数是多少?

分析 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)设生成二氧化碳的质量为x,
气体B是二氧化碳,沉淀质量2.5g是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙的质量,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
         44     100
         x       2.5g
$\frac{44}{x}$=$\frac{100}{2.5g}$
x=1.1g;
(2)由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,粉末A中CaCO3的质量即为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙的质量,也是2.5g;
设这些CaCO3是由质量为y的CaO转化而来,
由CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,CaO~CaCO3
CaO~CaCO3
56    100
y      2.5g
$\frac{56}{y}$=$\frac{100}{2.5g}$
y=1.4g;
(3)1.4g氧化钙转化成2.5g碳酸钙后,固体质量增加:2.5g-1.4g=1.1g,因此氧化钙除部分转化成碳酸钙外,还有一部分转化成氢氧化钙,
设转化成氢氧化钙的氧化钙的质量为z,
CaO+H2 O═Ca(OH)2,固体质量增加
56         74       74-56=18
z                  2g-1.1g=0.9g
$\frac{56}{z}$=$\frac{18}{0.9g}$
z=2.8g,
粉末A中CaO的质量为:10g-1.4g-2.8g=5.8g,
粉末A中CaO质量分数为:$\frac{5.8g}{12g}$×100%=48.3%.
故答案为:(1)1.1g;
(2)2.5g;
(3)48.3%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是

A. B.

C. D.

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5.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图相符合的是(  )
 选项 甲物质 乙物质 y轴表示的含义
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 B盐酸和稀硫酸的混合溶液氢氧化钡溶液产生沉淀的质量
 C铜锌的混合物粉末 稀盐酸剩余固体的质量
 D盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液产生沉淀的质量
A.AB.BC.CD.D

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2.下列“课外实验”的结论错误的是(  )
ABCD
课外实验
实验结论模拟宇宙在不断膨胀说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明热传递可以改变物体的内能说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根离子
A.AB.BC.CD.D

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9.小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行试验(操作规范)来测定水的组成.假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气,CO2忽略不计).下列说法错误的是(  )
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B.丙装置中的氧化铜没有完全被还原,会影响实验结果
C.该装置存在缺陷,应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
D.实验中,通过测定丙、丁装置质量的改变值,就能达到测定水的组成的目的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)碳在过量氧气中充分燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2该反应属于放热(选填“放热”或‘“吸热”)反应.
(2)锌和稀硫酸反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;反应类型是置换反应
(4)实验室用双氧水制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中固体药品起到催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案.
实验准备:
(1)配制500克l0%的硫酸溶液.需要量取98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)27.2mL,应选用50mL(10mL、50mL、100mL)的量筒.读数时视线应与凹液面的最低处保持相平.若俯视读数,所得溶液质量分数将偏低.
(2)准备两块表面积相同的镁条和铝条,并除去表面的氧化膜.要求两种金属片表面积相同的原因是控制变量.
【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到         镁比铝反应更剧烈,说明镁比铝的金属活动性强.
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3.CCTV-1:10.16晚6点半播出了一档少儿科普节目,几个学生先后将铁屑、木屑、砂子、食盐组成的混合物分离开来.这里请你选取食盐和其中另外两种物质组成的混合物,设计实验将其分离开来(写出实验步骤、现象和结论)

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①能使带火星的木条复燃的是O2
②能用于灭火的是CO2
③绿色植物光合作用吸收的是CO2
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