分析 根据分解反应的含义进行解答;
根据青铜属于合金进行解答;
根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析,碱式碳酸铜能与硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜,溶液C是硫酸亚铁,固体D能与硫酸反应生成无色气体E,则D中除了含有铜,还含有铁.从能源及产率等方面来湿法炼铜的优点.
解答 解:(1)由反应①Cu2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑可知,该反应是一种物质反应生成多种物质,则属于分解反应;故填:分解;
(2)因青铜是铜和锡、铅的合金,也是金属治铸史上最早的合金,故答案为:合金;
(3)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,得到的固体D与硫酸反应后有气体生成,说明有铁剩余,硫酸铜全部参加反应,溶液C中只含有硫酸亚铁,故填:FeSO4;
(4)得到的固体D与硫酸反应后有气体生成,说明有铁剩余,铁与硫酸铜反应生成了铜,固体D中含有铁和铜,故填:Fe、Cu;
(5)碱式碳酸铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,故填:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O.
(6)相比火法炼铜,湿法炼铜不需要加热,则反应条件简单,且火法炼铜得到的铜易被氧化,即湿法炼铜的优点是反应条件简单,得到的铜不易被氧化,
故答案为:反应条件简单,得到的铜不易被氧化.
点评 本题以铜的冶炼来考查化学反应的类型及金属的活动性,学生应能利用反应来分析反应的优点,并能利用金属的冶炼来了解金属被人类应用的历史.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子(构成水的微粒)的大小发生了变化 | |
B. | 水分子发生了化学变化 | |
C. | 水分子之间的间隔发生了变化 | |
D. | 水分子原子之间的间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想(1) 不成立 |
步骤二:取少量待测溶液于试管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞 | ①产生白色沉淀 ②溶液变红(或溶液不变红) | 猜想(3)(或(2)) 成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2CO3═H2O+CO2↑ | B. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | ||
C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3、Ba(NO3)2、HNO3 | B. | BaCl2、Na2CO3、HCl | ||
C. | Ba(NO3)2、Na2CO3、HNO3 | D. | Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3 |
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