练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是

    ①固体B中的物质为碳

    ②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液

    ③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜

    ④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省济宁市高新区2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：

    (1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。

    (2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。

    (3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学寒假期间参观故宫时对篆刻艺术产生了兴趣。他们查阅资料后尝试自行制作“化学印章”，并对印记效果进行了研究。

    （查阅资料）篆刻中，印记白底红字称“朱文”，红底白字称“白文”。

    实验1：初步实验。

    用NaOH溶液浸泡白纸并晾干。用酚酞溶液作“化学印泥”。用不与酸碱反应的印章蘸取印泥，印在碱性白纸上产生的印记效果如下：

    实验编号

    1-1

    1-2

    1-3

    NaOH溶液的浓度

    4 g/L

    6 g/L

    20 g/L

    酚酞溶液的浓度

    2 g/L

    6 g/L

    3 g/L

    印记颜色

    浅红色

    红色

    红色

    （1）酚酞“印泥”能在碱性白纸上留下红色印记，原因是__________。

    （2）根据初步实验，可能影响印记颜色深浅的因素有__________。

    实验2：深入探究。

    取4 g/L NaOH溶液浸泡白纸并晾干，用不同浓度的酚酞做“化学印泥”继续实验。现象如下：

    实验编号

    2-1

    2-2

    2-3

    NaOH溶液的浓度

    4 g/L

    4 g/L

    4 g/L

    酚酞溶液的浓度

    1g/L

    3 g/L

    5 g/L

    印记颜色

    浅红色

    浅红色

    红色

    （3）实验2的目的是_________。

    （4）实验1和2中，支持猜想“NaOH溶液浓度会影响印记颜色”的实验是________ （填实验编号）。

    （5）若所用印章文字是向外凸的，碱性纸上留下的印记效果是_______（填“朱文”或“白文”）。

    （6）有同学希望印记产生“白文”效果，以下不能达到目的的做法是_________（填字母序号）。

    A.用文字向外凸的印章，用 NaOH 溶液作“印泥”，白纸用酚酞溶液浸泡

    B.用文字向外凸的印章，用稀盐酸做“印泥”，白纸用混有NaOH的酚酞溶液浸泡

    C.用文字向内凹的印章，印泥和白纸同实验2中

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型：单选题

    能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是

    A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型：推断题

    已知A~E为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，A为黑色固体，其相对分子质量为80，它们之间有如图所示的转化关系（“一 ” 表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题:

    （1）若E为单质，D→E的转化可通过绿色植物光合作用来实现。则A的化学式为_______，E→C的反应类型_______（填“一定”或“不一定”）为化合反应；

    （2）若A、B、D、E为不同类别的物质，则B的化学式为________，D→E的化学反应方程式为______（任写一个）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型：单选题

    如图是钠元素和碘元素在元素周期表中的信息及粒子结构示意图，下列说法正确的是

    A.钠和碘均为金属元素

    B.钠原子和碘原子的最外层电子数之和为15

    C.钠元素和碘元素形成化合物的化学式为Nal2

    D.碘元素与氯元素化学性质相似，则碘化钠和氯化钠都是由离子构成的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市中考一模化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

    (1)仪器a的名称:________________；

    (2)实验室可用锌粒与稀硫酸在常温下混合制成氢气(H2)，选用B气体发生装置的优点是________________；

    (3)若用C装置进行排空气法收集CO2，简述验满方法_________________；

    (4)用A装置制取氧气时，若仪器a中盛装的药品是纯净物，则该药品是_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省福州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：实验题

    小明用氯化钠固体配制 100.0 g 溶质质量分数为 18.0 %的氯化钠溶液，从实验室领取的仪器如图所示。

    （1）实验过程中，不需使用的仪器有__（填名称）。

    （2）需要称取的氯化钠质量为___，需要量取的水的体积为_。

    （3）小明称取氯化钠、量取水的操作如图所示，他实际称得的氯化钠的质量为__，实际量得水的体积为__。

    在老师指导下小明重新称量，在第二次称取氯化钠过程中，天平指针右偏，他接下的操作是_（填标号）。

    A 调整平衡螺母，使天平平衡

    B 向左盘加入氯化钠至天平平衡

    C 向左移游码或减少砝码，使天平平衡

    （4）在配制氯化钠溶液时，小明发现少领了一种仪器，这种仪器是_， 其在实验中的作用是__。

    （5）盛放配制好的氯化钠溶液应选择下图中的仪器_（填标号），请将图中的标签填写完整__。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年河南省驻马店市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    从分子的角度分析并解释下列问题。

    (1)墙内开花墙外可闻到花香_____。

    (2)混合物与纯净物有什么不同______?

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案