用相应的化学符号填空：
(1)碳元素 ； (2)2个氢氧根离子 ；
(3)+6价的硫元素 ； (4)2个亚铁离子 。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是
| A．化学与物质 | B．化学与生活 |
| ①合成纤维、合金都属于合成材料 ②灰白色的固体化肥属于磷肥 ③氢气和一氧化碳都属于还原性气体 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②用洗净擦干的方法防止菜刀生锈 ③电木插座破裂后不可以热修补 |
| C．化学与健康 | D．化学与实验 |
| ①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②甲状腺肿大一定是过量食用加碘食盐 ③食用含氟食物有助于防治龋齿 | ①用木炭燃烧测定空气中氧气的含量 ②用酚酞证明盐酸和氢氧化钠反应 ③用镁条燃烧证明质量守恒定律 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的 方法
C．将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t2℃，两溶液 中溶质的质量分数相等
D．t1℃时，甲、乙两物质的溶液各100g，其溶质的质量一 定相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ）
A． 在食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保鲜又美观
B． 食用铁强化酱油，有助于预防缺铁性贫血
C． 抵制使用一次性塑料袋，有利于长沙市创建文明城市
D． 回收处理废旧电池，有利于长沙市“两型”社
会的建设
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质。已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如下：
（1）分别写出A、Z的化学式：
A 、Z 。
（2）写出反应①的化学方程
式 ，该反应属于四种基本反应类型中的
反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
⑴写出有标号的仪器名称：① ；② 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作应该是 _，以防止水倒流，炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水)可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、 、干燥。
⑶若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为 。
⑷如果用D装置收集氧气，则氧气由a 端通入(填“a”或“b”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如右图示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因：______________、____________________________。
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（4）2Fe2+
图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是 （ ）