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【题目】下列有关地球上淡水的叙述中,正确的是()

A.人类目前比较容易利用冰川水和海洋水

B.地球上淡水取之不尽,用之不竭

C.人类能利用的淡水仅占地球淡水资源的0.3%

D.地球的淡水资源占地球总水量的71%

【答案】C

【解析】

A、水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,故错误;

B、水在自然界中不断循环,但是淡水资源非常缺乏,故错误;

C、目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总量的0.3%,故正确;

D、地球表面约有71%被水覆盖着,其中海洋水占全球总水量的96.5%。海水虽然储量大,但含盐量高,人们难以利用,而淡水只占全球总水量的 2.53%。故错误。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是(  )

A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂

B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂

C.二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率

D.加入二氧化锰可以增大过氧化氢分解产生氧气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请写出相应的化学符号或化学符号的意义:

1N表示_____(任写一条)。

22个氢原子_____

32S2-表示_____

4)地壳中含量占第二位的非金属元素_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】爆竹声声除旧岁说的是古人用燃烧竹节内气体膨胀而发生爆鸣声来庆贺新年到来.那么,竹节内存在气体的成分是什么呢?与空气中的成分是否相同呢?

探究:竹节内气体与空气有什么不同?

查阅资料:竹节内主要进行呼吸作用,产生二氧化碳.

实验计划:采集新鲜的竹节,并收集竹节内的气体2瓶,空气1瓶.

步骤1:向1瓶竹节内加气体和1瓶空气中各滴入少量澄清石灰水,振荡.其现象:___,结论___.化学方程式___

步骤2:将燃着的小木条插入竹节内气体,并与在空气中比较,其现象为___,结论:___.综上所述,竹节内气体与空气相比含___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t℃时,将某硝酸钾溶液恒温蒸发水分,第一次蒸发掉10克水,析出硝酸钾晶体2克,第二次蒸发掉10克水,析出硝酸钾晶体3克.问:

1)原溶液是 _____(饱和、不饱和)溶液.

2)第三次再蒸发掉10克水,又析出硝酸钾晶体 _____克.

3t℃时,硝酸钾的溶解度是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中①石墨②干冰③煤④大理石⑤水银⑥氯酸钾⑦硬水⑧水蒸气。属于混合物的是___________,属于单质的是______,属于氧化物的是______。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联系学过的化学知识,按要求完成下列各题:

1)鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是_________________________

2)洗洁精能清除油污,这是利用它的_______作用;

3垃圾是放错位置的资源。下列家庭生活中常见的垃圾:塑料瓶烂菜叶

废电池废报纸,能引起白色污染的是_______(填序号);

4)写出一条防止自行车链条生锈的措施_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B.化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

D.燃烧一定会放出热量,所以会放出热量的变化一定是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱,在锻炼身体的同时,还要膳食均衡,不可挑食。

1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____元素。

2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释自行车“夏天易爆胎”的原因是_____

3)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是_____

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同步练习册答案