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    下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		除去CaO中的CaCO3
    		加足量稀盐酸，过滤
    B
    		检验一瓶气体是否为二氧化碳
    		将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
    C
    		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    D
    		鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
    		各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
     
    C

    试题分析：A、盐酸不但和碳酸钙反应，还能与氧化钙反应生成氯化钙和水，所以不能用盐酸除去CaO中的CaCO3，故A错误；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，故B错误；C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水以及二氧化碳，所以可用加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠，故C正确；D、氯化钠溶液和稀盐酸都不能使酚酞溶液变色，故D错误．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是
    A．N2（O2）：通过灼热的铜网
    B．CaO（CaCO3）：高温煅烧
    C．CO2（CO）：通过足量澄清石灰水
    D．MnO2（KCl）：溶解、过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    运用所学的化学知识回答：用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是　                     　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。常温下C、D、F都是气体；E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质间可以发生反应。（反应条件与其他物质均已略去）
    请回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：E：  　；D：　    　。
    （2）写出实现下列转化的化学方程式。
    ①D→C：　                                    　；
    ②A→B：                                       　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列用字母表示的8种物质由下表中的元素组成，回答下列问题．
    元素名称
    		氢
    		碳
    		氧
    		氯
    		钠
    		钙
    		铁
    元素符号
    		H
    		C
    		O
    		Cl
    		Na
    		Ca
    		Fe
     
    （1）气体A由两种元素组成，若将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色．该气体是　      　．
    （2）固体B由三种元素组成，取少量B放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状．将B久置于A中能生成物质C，将C放入D溶液又能生成A．生成C反应的化学方程式为　                         　．
    （3）物质X与A、B、C、D之间的关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）．X为　         　；A→X反应的化学方程式为　            　．
    （4）E和F组成相同，且均不含氧元素，组成E和F的元素是　  l　．将金属单质Y加入溶液E中，反应能生成F，反应可表示为E+Y→F，该反应的化学方程式为　                              　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知：氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度，二氧化锰与硫酸不发生反应．某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生；②继续加入足量的稀硫酸，无气泡产生；③过滤，向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，正确的是（　　）
    A．可能有铁粉B．一定有炭粉C．一定有氧化铜D．一定有二氧化锰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了区别O2与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是 （   ）
    A．分别观察气体的颜色
    B．用燃着的木条分别伸入瓶中
    C．分别通入紫色石蕊溶液中
    D．用软塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5容积的水，盖紧瓶盖，振荡

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列能鉴别出氧气、二氧化碳和空气3瓶气体的简单做法是
    A．倒入澄清的石灰水B．闻气体气味
    C．称量气体的重量D．插入燃着的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列知识整理的内容有错误的是
    A．实验方法
    		B．化学与生活
    ①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水
    ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭
    ③除去水瓶中的水垢——用稀盐酸
    		①人体缺铁会引起贫血症
    ②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验
    ③用活性炭净水器可净化水
    C．实验记录
    		D．物质构成
    ①用10ml量筒量取8ml 水
    ②滴有紫色石蕊试液的水中通入CO2后变红
    ③用托盘天平称取5．6g食盐
    		①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    ②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
    ③碳酸钠的化学式为NaCO3
     

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