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    20．将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成1g氢气，这种合金的成分可能组成（　　）
    A．镁和铁B．铁和锌C．铝和镁D．锌和铜

    分析 镁、铁、锌、铝能和稀硫酸反应生成氢气和相应的盐，铜不能和稀硫酸反应．

    解答 解：镁、铁、锌、铝和稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：
    Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，
    24                            2       56                          2
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，
    65                           2        54                                       6
    由以上可知，产生1g氢气时，消耗镁的质量是12g，铁的质量是28g，锌的质量是32.5g，铝的质量是9g，
    A、30g镁和铁的粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成氢气的质量大于1g，因此合金不是镁和铁；
    B、30g铁和锌的粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成氢气的质量可能是1g，因此合金可能是铁和锌；
    C、30g铝和镁的粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成氢气的质量大于1g，因此合金不是铝和镁；
    D、铜不能和稀硫酸反应，30g锌和铜的粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成氢气的质量小于1g，因此合金不是锌和铜．
    故选：B．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．30℃时，甲、乙的溶解度相等
    B．甲物质的溶解度受温度影响较大
    C．30℃时，甲、乙的饱和溶液升温到40℃仍饱和
    D．40℃时，100g水中加入40g甲，得溶液135g

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列有关资源和能源的叙述不正确的是（　　）
    A．金属资源只是分布在地壳中
    B．回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%，还可以节约金属资源和95%的能源
    C．人类可直接利用的淡水资源不到全球总水储量的1%
    D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验室用16克高锰酸钾放在试管中加热制取氧气，反应后称得的剩余固体物质的质量为14.4克，则剩余固体物质是（　　）
    A．K2MnO4B．K2MnO4和MnO2
    C．KMnO4和K2MnO4D．KMnO4和K2MnO4和MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是（　　）
    A．碎玻璃B．蜡烛融化了
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学用语表示：2个钠离子2Na+氧气O2 铜元素Cu，2个氧原子2O，镁离子Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    （1）A物质的名称是明矾，操作①的名称是过滤，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等仪器，其中玻璃棒的作用是引流；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因滤纸破损等．
    （2）操作②应选用的装置是Ⅱ（填下图中的序号，下同），该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．操作③应选用的装置是Ⅰ（填序号），经过操作③以后，小林重复上述实验加少量肥皂水，他观察到的实验现象是泡沫多．

    （4）节约用水从我做起，请任举一种生活中节约用水的措施：随手关闭水龙头（或用洗碗的水浇花等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化石燃料属于不可再生资源，开发利用新能源就显得格外重要．
    （1）近几十年来，大气中二氧化碳含量不断上升，产生了越来越严重的“温室效应”．这种情况产生的主要原因是化石燃料的燃烧
    （2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷，可以成为未来的新能源．甲烷的化学式为CH4．写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称长颈漏斗．
    （2）为了制得较纯净的O2最好选用排水法收集．
    （3）要制取较多CO2，应对图1中仪器进行怎样改进将试管换成锥形瓶．要控制反应的速率，应对图1中仪器进行怎样改进将长颈漏斗换成分液漏斗．
    （4）制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固
    体药品放在a（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优
    点可以控制反应的发生和停止．
    （5）C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO2气体．

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