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    分离氯化铁、氯化纳、硫酸钡的固体混合物，得到三种纯净物，应选用的一组试剂是（　　）
    A、水、硝酸银、稀硝酸
    B、水、氢氧化钠、盐酸
    C、水、氢氧化钠、稀硝酸
    D、水、氢氧化钾、盐酸
    考点：混合物的分离方法,盐的化学性质
    专题：物质的分离和提纯
    分析：根据氯化铁、氯化钠、硫酸钡三种物质的不同特点考虑，硫酸钡是沉淀直接加水过滤就行，将氯化铁先沉淀过滤将氯化钠分离出来，再通过加入试剂将沉淀再转化为氯化铁即可．
    解答：解：由于三种物质中只有硫酸钡是沉淀所以加入水，进行过滤将硫酸钡分离，再向剩余溶液中加入氢氧化钠，将氯化铁转化为氢氧化铁沉淀，进行过滤，剩余溶液是氯化钠溶液，再蒸发结晶就可得到氯化钠了，再向氢氧化铁沉淀中加入盐酸得到氯化铁溶液，再蒸发结晶得到氯化铁了．
    故选B．
    点评：通过回答本题知道了分离混合物的方法：先将不溶于水的物质过滤分离，再将一种物质先转化为沉淀分离出来，再通过加入试剂转化为原来的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    （1）碳元素符号是
     
    ；
    （2）氢离子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（　　）
    A、蒸发5g水有固体析出
    B、加入少许的硝酸钾不溶
    C、把溶液降温到10℃有固体析出
    D、以上方法都行

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    归纳是化学学习的重要方法之一，小明在以下的归纳中你认为不正确的是（　　）
    A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
    B、分解反应就是一种物质生成两种或两种以上物质的反应
    C、合金是金属材料，所以合金都是由金属元素组成的
    D、酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，盐溶液也不一定呈中性

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    化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（　　）
    A、实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐
    B、使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭
    C、厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风
    D、高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料的应用与发展，方便了人类的生活．但也带来了环境问题，下列做法合理的是（　　）
    A、用塑料袋购物
    B、为保证高产量多施化肥
    C、氯化铵和熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
    D、回收各种废弃塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
    选项 事  实 解  释
    A 氢气用向下排空气法收集 相同条件下氢气的密度比空气小
    B CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 CO2和N2一般都不支持燃烧
    C CuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同 两种溶液中的阳离子不同
    D 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 氧分子的体积变小
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列物品，用合成材料制作的是（　　）
    A、铝合金门窗B、羊毛衫
    C、塑料洗衣盆D、景德镇瓷器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤矿发生爆炸与矿井的煤尘或“瓦斯”含量过高有关．你认为下列说法中错误的是（　　）
    A、“瓦斯”气体可能是古代植物在成煤过程中分解所产生
    B、煤矿发生爆炸后，如马上组织人员下井救援，可能会导致救援人员窒息或中毒
    C、煤尘不属可燃物，跟空气混合通明火不会引起爆炸
    D、防止煤矿爆炸，保持井下通风很重要，其目的是为了降低煤尘或“瓦斯”的含量

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