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    9．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果正确的是（　　）
    A．离子是带电的原子或原子团→带电的粒子就是离子
    B．酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成→有盐生成的反应一定是复分解反应
    C．点燃H2和O2的混合气体可能爆炸→点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸
    D．稀有气体的原子最外电子层一般是8个电子→最外电子层是8个电子的粒子一定是稀有气体的原子

    分析 A、根据带电的粒子除了离子，还有电子，原子核解答；
    B、根据有盐生成反应的特点分析判断；
    C、根据点燃可燃性气体与氧气的混合物都有可能爆炸解答；
    D、最外层电子是8个电子结构是相对稳定结构，除了稀有气体外，离子也是解答．

    解答 解：
    A、带电的粒子除了离子，还有电子，原子核，故错误；
    B、有盐生成的反应很多，不一定是复分解反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故错误；
    C、点燃可燃性气体与氧气的混合物都有可能爆炸，比如CO，H2，CH4，故正确；
    D、最外层电子是8个电子结构是相对稳定结构，除了稀有气体外，离子也是，故错误．
    答案：C

    点评 本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．

    （1）实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外，还需要玻璃棒、烧杯．量取读数时，如图视线角度正确的是a（填序号）．
    （2）请根据如图装置或操作回答相关问题．
    ①选取图2中的序号，表示粗盐提纯的正确操作顺序为DAB．操作B的名称是蒸发，该操作中当出现较多量的固体时，应停止加热．
    ②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，可选用的发生装置是C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用化学方程式解释生活中的现象，并回答有关问题：
    （1）湿法冶金的反应原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）用稀盐酸来除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反应后溶液的颜色变化为黄色．
    （4）用生石灰做干燥剂：CaO+H2O═Ca（OH）2，基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（　　）
    A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2
    B．用点燃的方法除去CO2中少量的CO
    C．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来
    D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后往沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对下列事实的解释正确的是（　　）
    选 项事       实解      释
    A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
    B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有酸根离子
    C用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大
    D盐酸能导电溶液中存在自由移动的H+和Cl-
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．钠的化合物在日常生活中应用广泛，请回答下列问题．

    （1）氢氧化钠稀溶液可用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗名是烧碱（写一种）．
    （2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为+1．
    （3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症，碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）今年我市初中化学实验考查的内容是粗盐提纯中的部分操作．
    ①将海水进行蒸发可得到粗盐．在实验室若将粗盐经溶解、过滤和蒸发等步骤，可初步提纯得到精盐．
    ②提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质，将该食盐溶解后，依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3（填化学式，下同）溶液，过滤，向滤液中加HCl调节至pH=7，再将滤液蒸发结晶，即可得更纯的氯化钠．
    ③碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠，工业上不用此反应制备氯化钠的原因是成本比较高或海水中富含氯化钠，海水中富含氯化钠，成本低．
    （5）如图1是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图：
    ①用图中序号表示配制溶液的正确顺序是②⑤①④③．
    ②称量氯化钠时，天平平衡后的状态和游码标尺示数如图所示，则称取的氯化钠质量为18.2g．称量质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一角，若其他操作步骤正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．
    （6）如图2所示A、B分别表示两个化学反应，但生成物中都有氯化钠．
    ①A是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠由离子离子（选填“原子”“分子”“离子”）构成．
    ②B描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应所属基本反应类型为复分解复分解反应；图中a、b、c处应填入的化学符号依次为OH-H+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响正常生长发育，造成思维迟钝．结合图中信息判断，下列说法正确的是（　　）
    A．碘原子的质量是126.9g
    B．碘离子（I-）的核外电子数为54
    C．碘元素属于金属元素
    D．碘原子在化学变化中易失去最外层电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．中国女药学家屠呦呦因青蒿素的研制获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”．青蒿素化学式为C15H22O5，下列说法错误的是（　　）
    A．青蒿素中碳、氢、氧原子个数比15：22：5
    B．青蒿素相对分子质量为282g
    C．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
    D．青蒿素属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．下列是初中常见的元素：氢、碳、氧、氯、钠、铁，写出由以上元素组成的符合题意的化学式．
    （1）蒸馒头时发面用小苏打NaHCO3
    （2）红棕色固体Fe2O3
    （3）司机驾车前喝的饮料中，不能含有的物质是C2H5OH．

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