科目：初中化学 来源： 题型：
下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ）
A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制取汽水
B．用自制简易净水器来制取纯净水
C．用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维
D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是（ ）
A. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量
C. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D. 将配好的溶液装入试剂瓶中，
塞好瓶塞并贴上标签
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科目：初中化学 来源： 题型：
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图，回答有关问题：
(1)实验Ⅰ中进行的实验是____________________________；实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是__________________，实验Ⅲ收集的气体是氧气，实验室制取氧气的化学方程式是_
____________
_____。
(2)实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是___________________________ _____________________________________________。
(3)实验Ⅴ结束时发现集气瓶底炸裂，可能的原因是___________________________ _____________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是 （ ）
A．直接用工厂排除的废水灌溉农田 B．吃经高温蒸煮的霉变大米
C．把用剩的药品放回原试剂瓶 D．用淘菜、洗衣服的水冲厕所
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的重大课题。下列研究的内容与所属领域不相符的是 （ ）
A．导电塑料的研究属于能源领域的问题
B．淡化海水的研究属于资源领域的问题
C．新型合成材料的研究属于材料领域的问题
D．废旧电池的回收属于环保领域的问题
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科目：初中化学 来源： 题型：
从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有__________种。
（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是___________________、_________________。
（2）若混合的溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：_________________
_______________、________________________________________。
（3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合种，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是______________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．
（1）下列对一氧化碳的有关描述，错误的是 （填序号）．
A．组成：由碳原子和氧原子组成
B．性质：能燃烧
C．用途：可以作为燃料
D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
（2）如图是一氧化碳还原氧化铜的装置．指出实验中能证明发生了化学变化的证据 （写一条）．
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