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    5．用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（　　）
    A．酒香不怕巷子深，说明分子总是在不断运动
    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
    C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大
    D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确．
    B、水结成冰，是因为温度降低，水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．
    C、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，故选项解释错误．
    D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因为氧分子的数目不同，不能说明同种分子化学性质不同，故选项解释错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下列关于化合价的说法正确的是（　　）
    A．在Na2O中，钠原子显+1价，氧原子显-2价
    B．在O2中，氧元素显-2价
    C．非金属元素在化合物中总显负价
    D．一种元素在同一种化合物中，可能有几种化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（　　）
    A．盐水B．石灰水C．稀盐酸D．水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是某化学反应的微观示意图，“”“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．
    （1）一个丙分子由3个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质可能（填“可能”或“不可能”）是二氧化碳分子．
    （2）该反应的基本反应类型是化合反应；
    （3）参加反应的甲和乙的分子个数比是1：2；
    （4）反应后得到的物质是混合物（填“纯净物”或“混合物”），判断依据是反应后得到的物质是由不同种分子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．氢氧根离子：OHB．硫酸铁的化学式：Fe2（SO4）3
    C．钠离子：$\stackrel{+1}{Na}$D．3个二氧化硫分子：SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学就在我们身边，化学与生活息息相关．通过一学期的学习，请你回答下列问题．
    （1）在日常生活中饮用水硬度过大的水不利于人体健康，日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，可用加热煮沸的方法降低水的硬度，实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质．
    （2）防毒面具中使用了活性炭，这时利用了活性炭的吸附作用．
    （3）天然气的主要成分为CH4（填化学式），其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是CO2；溶于水会形成酸雨的是SO2；能与人体血红蛋白结合的是CO．
    （5）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为H2O．
    （6）查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反应生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常见的液体．食物变质是一种缓慢氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”）．米酒味道变酸的化学反应方程式为C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸是生成了醋酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    （1）[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    （2）[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    （3）[实验验证]
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一 将带火星的小木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
    （4）[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．请写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;Al_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述事实，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要进一步进行实验探究
    实验三：[实验目的]探究反应前后Al2O3的质量是否发生改变
    [实验步骤]①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
    [讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂． 
    （6）[拓展]但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究反应前后Al2O3的化学性质是否发生改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请你运用金属的有关知识填空：
    （1）18K黄金属于合金（填“纯金”或“合金”）
    （2）“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼．
    （3）写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    （4）金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片，是由于它们具有延展性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图烧杯中加入一种固体物质并搅拌，出现石蜡熔化，塑料片掉落．
    （1）该固体物质可能是A（选填序号）．
    A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵
    （2）该物质溶于水形成的溶液的沸点比水低．（选填“高”或“低”）

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