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    为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：

    下列说法正确的是

          A．图中表示化合物的是“”

          B．该反应类型为置换反应

          C．该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1

          D．反应前后原子的种类和数目保持不变


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下事实对应的解释错误的是

    序号

    事实

    解释

    A

    在花园中可闻到花香

    分子在不断运动

    B

    用肉眼不能直接观察到CO2分子

    CO2分子很小

    C

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气

    分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：

    下列说法正确的是

          A．图中表示化合物的是“”

          B．该反应类型为置换反应

          C．该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1

          D．反应前后原子的种类和数目保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是

      A．碘元素摄人量不足易患骨质疏松症

      B．维生素C缺乏会引起夜盲症

      C．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血

      D．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是

      A．(NH3)2SO4属于复合肥料

      B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种

      C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱

      D．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反应其对应的实验操作的是

                A                  B                 C                 D

          A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

          B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

          C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

          D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

     

    装置一                          装置二

    (1)根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

        (2)装置一和装置二中气球的位置不同，         (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是                                                         。

        (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）                                ；                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。（注：“——→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：

    （1）按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成图5所示的“旅行”。

    ①若图5为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，

    写出路线Ⅱ反应的化学方程式：                                 （写一个），该反应属于            （填基本反应类型）。

    ②若图5为氢元素的“旅行”路线，写出其中一个反应的化学方程式：                    

                                            。

    （2）从单质、碱、盐中分别选择一种物质，完成图6所示的“旅行”。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。

    图6

    甲               ，乙               ，丙               。                                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是

       A．把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液

       B．a2℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数

       C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

       D．a3℃时，三种物质的角度大小关系：甲＞丙＞乙

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