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    【题目】在煤中加入适量的生石灰(主要成分为CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”，可以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+2SO2+mO2 = nCaSO4。请回答下列问题：

    (1)m值是___；

    (2)若向煤中加入50t含杂质(杂质不参与反应)为20%的生石灰，则理论上最多可吸收二氧化硫_________吨？(计算结果保留一位小数)

    【答案】m=1 45.7t

    【解析】

    由质量守恒定律可得，反应前有2个钙原子，故n=2，可知，反应后氧原子的个数为8个，反应前氧化钙和二氧化硫中共有氧原子6个，故m=1；

    解：设50t含杂质(杂质不参与反应)为20%的生石灰，理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x，50t样品中生石灰的质量=50t=40t。

    2CaO+2SO2+O2 = 2CaSO4

    112 128

    40t x

    = 解得x=45.7t

    答：理论上最多可吸收二氧化硫的质量为45.7t。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分，E、F，I为无色气体。根据图示回答下列问题。

    （1）写出有关物质的化学式：B：________________，

    （2）写出反应④的化学反应方程式；________________________。

    （3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采用的措施是________________________（写一条）。

    （4）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的几种物，其中D是黑色固体，它们之间有下图所示转化关系(反应条件已略去)，图中箭头表示可以向箭头所指方向转化。

    (1)若A 、B是由同种元素组成的化合物，则A是_______(填化学式，下同)， 写出A转化成B、C的文字或符号表达式 ________________________

    (2)若A、 B都是白色固体化合物，则A是_________ ，写出A转化成B、C的文字或符号表达式 ____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室的实验装置（用途不一），根据下列要求回答问题，装置可以重复使用。（友情提示：H2 + CuOCu + H2O ，无水硫酸铜遇到水由白色变为蓝色）

    （1）将含有水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体要通过装置_____（填序号，下同），还原氧化铜时看到的现象为______________；

    （2）若要验证混合气体由H2、CO组成，则需要连接的仪器顺序为______；

    （3）若要验证混合气体由CO、CO2组成，则需要连接的仪器顺序为__________；

    （4）若要验证混合气体由H2、H2O组成，则需要连接的仪器顺序为___________；

    （5）若要验证混合气体由CO、CO2、H2组成，则需要连接的仪器顺序为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】此次发射，有4双小“翅膀”护送着“神舟”十一号飞向遥远的天宫。这4双小翅膀是我国自主研发、自主生产的太阳能电池帆板。

    (1)太阳能电池帆板将太阳能转化为______能，为“神舟”十一号提供动力能源。

    (2)太阳能电池帆板用到了砷化镓(GaAs)，镓元素在元素周期表中有如右图所示信息。下列有关说法不正确的是_______(填字母序号)。

    A．镓属于金属元素

    B．镓的原子核内有31个质子

    C．镓的相对原子质量为69.72

    D．镓的原子核内有31个中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解(如图1)，此时对相应变化的判断正确的是( )

    A. 甲溶液可能变成不饱和溶液

    B. 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少

    C. 甲、乙两物质的溶解度都增大

    D. 甲、乙溶液中溶质都增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素。

    (1)元素周期表中碳元素信息如图所示，碳的原子序数是_____．

    (2)C60这种物质是由_____(填“分子”或“原子”)构成．

    (3)金刚石、石墨都是由碳元素形成的________(填“单质”或“化合物”)，它们的物理性质_____(填“相似”或“不同”)，原因是_____．

    (4)炭可用于冶炼金属，焦炭和三氧化二铁在高温下反应的化学方程式为____________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关的化学方程式。

    （1）能使带火星的木条复燃的是 ______（填化学式，下同）。

    （2）能使澄清的石灰水变浑浊的是 ______，反应的化学方程式是 ______。

    （3）能使氧化铜还原成铜的是 ______，反应的化学方程式是 ______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置：

    请结合图中提供的仪器回答问题。

    （1）写出图中标号a的仪器名称

    （2）实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气，应选用的实验装置对应为 ，发生反应的化学方程式分别是 、 ，在以上选用的装置中有一种需作改进，改进的方法是 。

    （3）通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

    ①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则应选择的反应发生装置和收集装置对应为 。

    ②请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式： 。

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