分析 (1)①根据生活中通过加热煮沸可以实现硬水软化,又可以消毒杀菌解答;
②人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;
(2)①根据燃烧的条件进行分析解答;
②根据甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水解答;
(3)①根据铝的化学性质来分析铝的抗腐蚀性强的原因;
②根据铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效解答.
(4)①网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化,因而具有热固性解答;
②根据解决“白色污染”的方法解答.
解答 解:(1)①给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度;
②食谱中缺乏人体需要的维生素,水果、蔬菜中含有丰富的维生素,所以食谱中还应添加凉拌黄瓜.
(2)①物质燃烧需要与氧气接触,温度达到着火点,潮湿木柴烧不着的原因温度没有达到着火点;
②甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)①铝性质特别活泼,常温下可以和空气中的氧气迅速反应生成一层致密的氧化物薄膜而阻止继续和氧气反应.用化学方程式表示为:4Al+3O2═2Al2O3;
②铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效.
(4)①塑料灯罩属于网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化,因而具有热固性;
②使用可降解塑料产品、制可降解塑料产品、回收废旧塑料产品、研制开发生产替代产品(如淀粉包装盒等),提倡使用纸包装袋,控制生产不易降解塑料袋.
故答案为:(1)①降低水的硬度;②加凉拌黄瓜;(2)①温度没有达到着火点;②CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)①4Al+3O2═2Al2O3;②铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成NH3而降低肥效;(4)①网状;②使用可降解塑料产品.
点评 本题考查了金属的应用以及金属的防锈措施和酸碱中和的知识,完成此题,可以依据已有的课本知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论 | |
B. | 耗能巨大,廉价制取氢气技术尚未成熟 | |
C. | 氢气的制取资源的匮乏问题尚未完全解决 | |
D. | 氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物 | |
B. | 分子可以构成物质,而原子只能构成分子 | |
C. | 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 | |
D. | 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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