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(7分)如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

请根据上图所示的实验回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________。
(2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______________,有关反应的化学方程式为________________________________。
(3)装置D的作用是_____________________________。
(4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是_____________________________。
(5)装置C的作用是___________________________________________________________。
(7分)
(1)2H2O2=2H2O+O2
(2)白光,C+O2=CO2
(3)检验生成的气体
(4)木炭不完全燃烧产生CO
(5)防止D中的溶液倒流入B中(2分)解析:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

①写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
试管
试管

②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③制氧气可选用的收集装置是
C
C
D
D
(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
B
B
,收集装置是
E
E
.(填字母编号)
(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
①测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是
B
B
,理由
二氧化碳可溶于水,使体积不准确
二氧化碳可溶于水,使体积不准确

②探究鳔内气体的成分.给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方法 现象 结论
验证鳔
内含O2
用燃烧的木条检验
用燃烧的木条检验
木条能继续燃烧
木条能继续燃烧
鳔内含有氧气
鳔内含有氧气
(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.根据获得的信息计算:
①过氧化钙的相对分子质量为
72
72

②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
5:4
5:4

③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?
计算过程:

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用
镊子
镊子
,取用一定量的液体时需要
胶头滴管和量筒
胶头滴管和量筒
,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是
当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净
当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净

(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因
铁丝表面有锈
铁丝表面有锈
(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
.实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是
为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶
为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶

(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前 35.6
反应后 34.8
①反应的符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用

②反应生成氧气的质量为
0.8
0.8
g(结果精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省泰州市高港实验学校上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(9分)⑴化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用     ,取用一定量的液体时需要     ,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是      
(2)在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因        (写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式        。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是          
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

 
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前
35.6
反应后
34.8
①反应的符号表达式              ,反应中二氧化锰的作用是             
②反应生成氧气的质量为       g(结果精确到0. 1 g)。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用______,取用一定量的液体时需要______,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是______.
(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因______(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式______.实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是______.
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前35.6
反应后34.8
①反应的符号表达式______,反应中二氧化锰的作用是______.
②反应生成氧气的质量为______g(结果精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:

 ⑴化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用     ,取用一定量的液体时需要     ,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是              

(2)在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因               (写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式          。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是                    

(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下[表。

气体发生装置内物质的总质量(g)

反应前

35.6

反应后

34.8

①反应的符号表达式              ,反应中二氧化锰的作用是                

②反应生成氧气的质量为       g(结果精确到0. 1 g)。

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