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    实验室配制100g 10％的氯化钠溶液，请按要求回答问题。

    （1）量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的__ __ (填字母)。          

    （2）下列仪器中，量取水时需要用到d和__ __仪器，溶解时需要用到e和_ __仪器。

    a．烧杯   b．10mL量筒   c．100mL量筒   d．滴管   e．玻璃棒   f.药匙   g.蒸发皿

    （3）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应       ，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干。

    （4）实验室中配好的溶液，应贴上标签密封放到试剂柜中保存。一定溶质质量分数的氯化钠溶液须密封保存的原因是________。

     

    【答案】

    （1）B    （2）c  a

    （3）停止加热（或熄灭酒精灯）

    （4）防止溶剂蒸发，溶质质量分数发生改变（合理即可）

    【解析】（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液需食盐100g×10%=10g，烧杯质量为23.1g，所以烧杯加上药品的质量为33.1g，托盘上砝码30g，游码就是3.1g，故选B．

    （2）量取90mL水需100mL的量筒和胶头滴管在接近90mL时改用胶头滴管滴加，溶解时需要烧杯和玻璃棒，故答案：c；a．

    （3）蒸发不能蒸干只要有较多量固体析出就停止加热利用余热将余下溶液蒸发至干，故答案：停止加热（或熄灭酒精灯）．

    （4）水分子是不断运动的水会蒸发，溶液溶质质量分数会改变，故答案：防止溶剂蒸发，溶质质量分数发生改变．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，
    （1）需要
    10
    g氯化钠固体．
    （2）称量时氯化钠应放在托盘天平的
    左
    盘（选填“左”或“右”）．
    （3）量取水时需要用到
    100
    mL量筒（填“50”或“100”），溶解时需要使用玻璃棒，它在此操作中的作用是
    搅拌，加速溶解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、回答下列问题：
    （1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要
    10
    g氯化钠固体．
    ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图的
    B
    （填字母）．

    ②对于下列仪器，量取水时需要用到d和
    c
    （填序号，下同），溶解时需要用到e和
    a
    ．
    a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．
    ③20℃时，向100g未知浓度氯化钠溶液中加入5g 氯化钠后，一定正确的是
    d
    ．
    a．溶液质量变为105g               b．溶质质量发生变化
    c．溶液浓度变大                   d．溶剂质量不变
    （2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应
    停止加热（或熄灭酒精灯）
    ，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、回答下列问题：
    （1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要
    10
    g氯化钠固体．
    下列仪器中，量取水时需要用到d和
    c
    仪器（填序号），溶解时需要用到e和
    a
    仪器（填序号）．
    a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．
    （2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应
    停止加热（或熄灭酒精灯）
    ，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，请你通过下列配制溶液操作过程示意图，回答问题：
    （1）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠
    16
    16
    g，水
    84
    84
    g．
    （2）图①中所用的仪器名称是
    托盘天平
    托盘天平
    ；图③中，量取水时选用的是
    100mL
    100mL
    的量筒（从10mL、100mL中选择）．
    （3）完成该实验的操作按顺序依次是：
    ②①⑤③④
    ②①⑤③④
    （用图中的序号表示）．
    （4）如果配制得到的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，则可能原因是
    量取水时仰视液面（合理均可）
    量取水时仰视液面（合理均可）
    （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室配制100g 10%的氯化铵溶液并探究酸碱性强弱与浓度及温度的关系．请回答有关问题：
    ①计算：需氯化铵的质量
     
    g，水
     
    mL；
    ②称量：用电子天平称取所需的氯化铵，用
     
    （选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的体积；
    ③溶解：将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中，用玻璃棒搅拌，其作用是
     
    ．
    ④反思：若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质，则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会
     
    ．（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
    ⑤测溶液的酸碱性：用pH试纸测得氯化铵溶液的pH为5，则其为
     
    性．为进一步探究其酸碱性的强弱与溶液的浓度、温度是否有关，采用以下四个步骤研究．请完成第二、第三步实验步骤．  （不必写实验中涉及的仪器）
    第一步：分别配制溶质质量分数为5%、10%、20%的氯化铵溶液；
    第二步：在相同
     
    下；分别测5%、10%、20%的氯化铵溶液的pH；
    第三步：
     
    ；
    第四步：根据测得数据，综合分析得出氯化铵溶液酸碱性的强弱与浓度、温度关系．

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