分析 (1)依据溶解过程体现的微观信息分析解决;
(2)依据氢气燃烧生成水的反应原理书写表达式,并结合化学反应的微观实质回答;
(3)根据物理变化的微观过程分析.
解答 解:(1)该图示反应的是物质的溶解过程,可以体现的微观信息主要有分子的运动,分子之间有间隔,分子很小等;
(2结合图示可知②表示的是原子的重新组合成新分子的过程,即:氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子);
(3)物理变化的过程是分子间的间隔和排列方式方式改变,而分子本身没变;
故答案为:(1)分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小);(2)氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子);(3)水分子本身没变,水分子间的间隔变大.
点评 此题是一道微观问题的解释题,涉及到化学变化、物理变化的实质及解释,只要是对相关的宏观现象与微观结合在一起,便可顺利解题.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过足量的灼热焦炭 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
C | Fe | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉, 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置. | 无色溶液变成蓝色 | 猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子本身发生了变化 | B. | 分子在不断运动 | ||
C. | 分子间有一定的间隔 | D. | 分子在化学变化中可分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭燃烧后生成黑色固体 | |
B. | 铁丝能在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 | |
C. | 红磷在空气中能燃烧 | |
D. | 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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