今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.④表示的元素在化合物通常显+3价
B.它们表示四种元素
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D.②③都表示阳离子
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子,达到8个电子的稳定结构,进行解答;
B、根据元素的种类由质子数决定,进行解答;
C、根据元素的化学性质由最外层电子数决定,进行解答;
D、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;
当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答.
【解答】解:A、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;所以④表示该原子在反应中容易失去3个电子,元素在化合物通常显+3价,故A说法正确;
B、根据元素的种类由质子数决定,可知四种粒子的结构示意图中有3个不同质子数,表示三种元素,故B说法不正确;
C、①表示的粒子最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到电子,故C说法正确;
D、根据核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;因此②③都表示阳离子;故D说法正确.
故选B.
【点评】本题考查学生根据原子结构示意图的特点与核电荷数、质子数和核外电子数的关系进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“(C15H22O5)”而获得诺贝尔奖.说法正确的是( )
A.青蒿素分子的式量为282g/mol
B.青蒿素中氢元素含量最高
C.青蒿素由42个原子构成
D.氢氧元素的原子个数比为22:5
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是( )
A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气,生成固体
B.将红磷可以改为铁丝、蜡烛
C.本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1%
D.实验中红磷量越多,水位上升越高
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学活动小组做了如下四条设想,你认为具有可行性的是( )
①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机
②为了减少水体的污染,农业上禁止使用农药和化肥
③当石油枯竭时,可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料
④加高燃煤锅炉的烟囱,减少二氧化硫的排放.
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是( )
A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40°C;红磷的着火点为240°C.然后按如图所示A装置进行实验.
(1)观察到的现象为:①铜片上的白磷和红磷分别是 ;
(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是 ,然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为 ,C装置中的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析可得出燃烧的条件为:可燃物、 和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验结论错误的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 | ||||
实验 现象 | 通入氧气后热水中的白磷燃烧 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
实验 结论 | 燃烧需要氧气 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | CO2密度比空气大,不可燃不助燃 |
A.A B.B C.C D.D
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