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如图是某化学反应的微观示意图.“”和“”分别表示不同的原子.

(1)反应前的原子数  (填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的原子数.

(2)反应前的分子数  (填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的分子数.

(3)该反应属于  反应类型.

A.分解反应    B.化合反应   C.不能确定.


考点:

微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.

专题:

化学反应模拟图型.

分析:

根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,根据反应的特点分析反应的类型.

解答:

解:根据化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系是:

(1)由微粒的变化可知,反应前的原子数等于反应后的原子数.

(2)由上述微粒的变化可知,反应前的分子数大于反应后的分子数.

(3)该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.

故答为:(1)等于;(2)大于;(3)B.

点评:

本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是(  )

 

A.

氮气

B.

氧气

C.

氦气

D.

水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室常用的仪器。

(1) 图甲中仪器A的名称是            

(2)根据上图提供的仪器来制取氧气则你选择的药品是             ;(填序号)

A.高锰酸钾      B.二氧化锰    C.氯酸钾     D.过氧化氢溶液

(3)请写出其化学化学符号表达式                      ;若要得到干燥的氧气,发生装置与图乙装置中的               (填“a”或“b”)连接。(温馨提示:浓硫酸用于干燥气体,吸收气体中的水蒸气)

(4) 组装氧气的制取装置时,除选择仪器A外,还要从图中选择的仪器有       (填序号);

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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:

实验①

实验②

实验③

下列说法,不正确的是(  )

 

A.

对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响

 

B.

对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同

 

C.

对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同

 

D.

综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用对应的化学用语(化学符号、化学式、名称)表示:

(1)2个氢原子  ; 

(2)2个钠离子  

(3)氯化铝  ;         

(4)N2O5  

(5)氧气中氧元素的化合价  

(6)4CO2中“4”的含义  ;“2”的含义  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气的叙述,不正确的是(     )

A、氧气不易溶于水           B、氧气可以做燃料

C、氧气的密度比空气略大     D、通常状况下,氧气是无色无味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是(      )

A.用带火星的木条   B.用燃着的木条     C.倒入澄清石灰水    D.用燃着的硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是学习化学的基础,小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究
【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象?
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时,其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象
【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧观察现象,请你根据上述装置图回答问题.

(1)铁丝的末端系一根火柴的作用是         ,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

                                                      

(2)小明按照上述装置图进行实验时,集气瓶底放少量的水,原因是                                             

(3)下表是小明进行试验所记录的实验现象

物质

镁条

含碳 0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时
的现象

剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星

剧烈燃烧
极少火星

剧烈燃烧
少量火星

(未填)

【表达与交流】根据上述内容

①你认为表中未填的现象是                                                                                        

②写出镁条在空气中燃烧的文字表达式                                      

③造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

 

A.

质子数

B.

核外电子总数

C.

电子层数

D.

最外层电子数

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