【题目】为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)有关实验数据如下表:
实验数据 | 反应前 | 反应后 |
烧杯和稀盐酸的质量/g | 石灰石样品的质量/g | 烧杯及剩余物的质量/g |
150 | 12.5 | 158.1 |
(1)反应中生成二氧化碳的质量 。
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)古代书画家用墨绘制的字画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质___________。
(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球气候变暖,从而加剧“______________”。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是(填序号) 。
①人和动物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏
(3)蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸(H2SO4) 与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是___________________(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为____________________。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是____________________(计算结果保留到0.1%)
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg,则进入人体的是碘元素是_________mg(计算结果保留到0.1 mg)。(2分)
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【题目】学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是________(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)校园内铁制双杠易生锈,写出一种防止其生锈的方法:_____________________;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? ____________________________.
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【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。
(1)有四种气体:A.O2 B.N2 C.CO2 ,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是 ;②会造成温室效应的是 ;
③用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 。
(2)人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。钙在人体中 微量元素(填“属于”或“不属于”),青少年缺钙易引起 (填字母序号)。
A.佝偻病 B.坏血病 C.甲状腺肿大
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【题目】重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的
是( )
A. K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B. K2Cr2O7属于氧化物
C. C2H5OH的相对分子质量为46
D. C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1
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【题目】随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。
(1) 目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
⑵三大化石燃料的大量使用,会产生二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。防治酸雨产生的措施是 。(写出一点)
(3)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM的颗2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是 。
A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧
B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车
C.大力发展火力发电
D.节日里燃放鞭炮
(4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有 (写一种即可)。
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:①有氧气参加的反应一定是氧化反应,所以氧化反应一定是有氧气参加的反应;②稀有气体元素的原子最外层都达到稳定结构,所以达稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子③单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;⑤一种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的;⑥同种元素的原子具有相同的质子数,所以质子数相同的粒子一定是同种元素。其中你认为不合理的是:
A.只有④ B.只有①②③ C.只有①②③⑤ D.①②③⑤⑥
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。她把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式:
A________、B________、C________、D________、E________、F________。
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