科目:初中化学 来源:2020年山东省济宁市邹城市中考一模化学试卷 题型:单选题
有A,B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列结论合理的是
A.金属活动性A>B B.生成氢气的质量A>B
C.反应的硫酸质量A<B D.反应的金属质量A<B
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.3 二氧化碳的实验室制法 同步测试卷 题型:单选题
“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将适量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,溶液颜色的变化是()
A.紫色石蕊溶液变蓝色
B.紫色石蕊溶液变无色
C.紫色石蕊溶液变红色
D.紫色石蕊溶液不变色
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第七章 化学与生活 7.2 食品中的营养素 同步测试卷 题型:多选题
下列实验设计不正确的是
A.用肥皂水鉴别硬水与软水 B.用燃烧法区分羊毛和化纤布料
C.用润湿的pH试纸测白醋的pH D.用淀粉溶液区分加碘食盐和无碘食盐
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第七章 化学与生活 7.2 食品中的营养素 同步测试卷 题型:单选题
某同学经医生诊断患有佝偻病,他需要补充的元素是( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 6.1 奇光异彩的金属 同步测试卷 题型:科学探究题
铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。
铜的性质及其应用
兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。铜绿化学式是,它受热会分解生成三种氧化物。
(1)青铜器属于(________)
A 无机材料
B 合成材料
C 复合材料
D 复合肥
(2)铜绿分解的化学方程式为________
(3)为了弄清铜生成铜绿的条件,某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片)。
实验较长时间后,发现________(填试管编号)试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:铜和___。可以省略不做的实验是试管________(填试管编号)。
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 6.1 奇光异彩的金属 同步测试卷 题型:多选题
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气泡产生.则下列有关说法中,正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸锌,一定没有硝酸银和硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸锌,可能有硝酸银和硝酸铜
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:科学探究题
学习盐的化学性质时,进行了如图所示的实验(提示:氯化钙、氯化钡的溶液都呈中性):
(1)碳酸钠是一种重要的盐,甲中碳酸钠溶液中加入酚酞,溶液显_____色;乙中发生反应的化学方程式是______________________。
(2)实验结束后,将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,过滤,得到滤液,滤液中一定不含有_______。
(3)对滤液中溶质进行探究。
(实验猜想)所得滤液中溶质可能为:
猜想一:NaCl、Na2CO3; 猜想二:NaCl、CaCl2
猜想三:NaCl、Na2CO3和NaOH; 猜想……
小明提出猜想二一定不成立,原因是_____________________________。
(实验设计)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,加入过量BaCl2溶液 | ____________ | 猜想三成立 |
(实验分析)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_______。
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型:填空题
二氧化碳是人类生存不可缺少的物质.自然界中产生二氧化碳的途径主要有________ (写出两种);消耗二、氧化碳的途径主要是________.空气中二氧化碳含量的增加,加剧了________效应而使气温上升.为了维持大气中二氧化碳的平衡,可以采取的措施是________(举一例).
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