阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识:
⑴物理性质: ;(答一条即可,下同)
⑵化学性质: ;
⑶用途: ;
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
。
科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____________(填序号)。
A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯
(2)氧气能跟许多物质发生反应。
木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为___________________ ;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铀(U)是重要的核燃料,如图为铀在元素周期表的部分信息,下列有关叙述中,不正确的是( )
| A. | 铀属于金属元素 | B. | 铀核内有92个中子 |
| C. | 铀的核电荷数为92 | D. | 铀的相对原子质量为238.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:①硬度_______;②熔点_____;③密度______;④颜色_______;
⑤化学性质 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是( )
| A. | 都是化合反应 | B. | 生成物都是固体 | C. | 都需要点燃 | D. | 都要放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是地球上最普遍、最常见的物质之一.下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 水蒸发后,化学性质发生了变化 |
| B. | 水由氢元素和氧元素组成 |
| C. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
| D. | 冰块与水混合得到混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作符合操作规则的是( )
| A. | 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着实验者 |
| B. | 为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿 |
| C. | 为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 |
| D. | 为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在用量筒取液体时,开始时仰视读数为36mL,测出部分液体后,视线与凹液面最低处相平读数为24mL,则测出液体的体积为( )
| A. | 大于12ml | B. | 小于12ml | C. | 等于12ml | D. | 无法确定 |
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