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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是 (  )

A.密度低                                B.耐磨损

C.导电性差                          D.不可燃


【解析】选D。本题考查对物理性质与化学性质的区别,解答本题需明确物质的性质是否需要在化学变化中表现出来。在化学变化中表现出来的性质为化学性质。密度、耐磨性、导电性都不需要在化学变化中表现出来,为物理性质;不可燃需要在化学变化中表现出来,属于化学性质,故选D。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。

 

(1)吸取和滴加少量的液体需要用________;

(2)少量溶液相互发生反应时,需要用________; 

(3)蒸发溶液时,需要用________;

(4)溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用________;

(5)量取液体时,需要用________; 

(6)用排水法收集气体时,需要用________和________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都,白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨元素的化合价为+6价,则x是 (  )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是

A.绿色食品是不含任何化学物质的食品 

B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气

C.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体是二氧化碳

D.稀有气体化学性质极不活泼,不能与任何物质发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


结合下列实验装置图回答问题:

          

A           B         C           D           E          F

(1)仪器①的用途         ▲         仪器②的名称                。

(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是    ▲  

(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是    ▲     。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是     ▲      。反应的文字表达式   ▲   。基本反应类型    ▲    。

(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是       ▲      

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用    ▲   装置,收集装置使用 ▲   

(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是   ▲     

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科目:初中化学 来源: 题型:


某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证。

步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。

步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。

步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是                                                

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压    (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(3)拓展应用

①通过该实验可知,    (填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果    (填“偏大”或“偏小”);

②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为                                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


冰毒是毒品“摇头丸”的主要成分,具有强烈的致幻效果,易成瘾,对吸食者造成严重的伤害。它的分子式为CxHyN,取29.8 g冰毒充分燃烧生成27.0 g H2O,88.0 g CO2和一定质量的N2,试求:(写出计算过程)

(1)冰毒的相对分子质量;

(2)x,y的值。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化不属于缓慢氧化的是

A.铁生锈  B.食物腐烂 C.蜡烛燃烧 D. 红磷燃烧等 

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(  )

A.电熨斗通电发出的热量              B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电能          D.液化石油气燃烧放出的热量

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