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    15．我国著名化学家徐辉碧教授根据众多的实验事实证明：硒元素（Se）与艾滋病有关．硒酸的化学式是H2SeO4，其中Se元素的化合价为（　　）
    A．-2B．+4C．+6D．0

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．

    解答 解：氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．氦气可用来填充探空气球B．氧气可用作火箭发射的燃料
    C．液氮可用作制冷剂D．CO2不是空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号填空：
    （1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （3）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    以上各反应中属于化合反应的是（1）（2），既是化合反应又是氧化反应的是（1）（2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：
    （1）图中标有字母的仪器的名称是
    a铁架台  b漏斗  c烧杯
    （2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误是①没有用玻璃棒引流；②漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁；③液面高出滤纸的边缘等（只要答出任意一点即可）；
    （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）滤纸破损、液面超出滤纸的边缘（任答一点即可，其他合理答案均可）；
    （4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！他的说法对吗？为什么？
    不正确，因为河水中还溶解有其他可溶性杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．配制570g质量分数为20%硫酸溶液，需质量分数为98%的硫酸多少克？需水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用所学的知识回答下列问题．
    （1）元素符号“2H”可以表示2个氢原子；
    （2）金属汞是由汞原子构成；
    （3）地壳中金属元素含量最多的是Al（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室能制取氧气的物质有多种，这些物质中一定（　　）
    A．含有氧气B．含有氧元素C．含有氧分子D．都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色
    固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
    【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
    【查阅材料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与验证】
    （1）小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ：过氧化钙在受热条件下可以分解产生氧气，然后进
    行以下实验：
    实验装置实验主要过程
    ①检验装置气密性．
    ②加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集满一瓶气体．
    ④停止加热．熄灭酒精灯前，应将导管从水槽中拿出．
    ⑤检验气体．方法是用带火星的木条放入瓶中，若木条复燃表示是氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
    猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气
    ①检验装置气密性．
    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几
    乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量
    气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．
    【实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
    【分析与反思】
    ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是可以长时间缓慢供氧气．
    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：在有光照的条件下使用，或将过氧化钙研细．
    以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．物质结构决定性质，性质决定用途．
    （1）CO2与CO的性质不同是因为它们的分子的构成不同；
    （2）金刚石、石墨物理性质有很大的差异是因为碳原子的排列方式不同；
    （3）碳单质具有还原性，所以工业上可以用于冶炼金属；
    （4）活性炭可以除去水中的异味和有颜色的物质是因为活性炭具有吸附性．

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