《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:碳酸钙→氧化钙+二氧化碳,该反应的类型是( )
A.化合反应 B.既是化合反应又是分解反应
C.分解反应 D.以上都不属于
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
水是人类必不可少的宝贵资源,下列有关水的说法错误的是( )
A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B.给水加热时,水分子的运动速率加快
C.水在发生三态变化时,水分子本身没发生改变
D.自然界中的水都是纯水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列事实与对应的解释相符合的是 ( )
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快
C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动
D.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)在处理泉水的过程中,所得液体一定为混合物的是 。(填字母序号)
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。
A.
玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关水的实验装置如下图所示。
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是____________;
图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是________________。
(2)图3为简易水电解器,电解水的文
字表达式:__________________________,A管中产生的气体是______________
_____________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):
(1)水和酒精
利用物理性质鉴别: _____________________________________;
利用化学性质鉴别: _____________________________________。
(2)氧气和二氧化碳
利用化学性质鉴别: _____________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（ ）
| 温度（℃） | 氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化铁 |
| 开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
| 剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
A氧化铁 B氧化铝 C氧化铜 D氧化镁
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B.分子质量增大
D.气体、液体、固体都可以