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下列对于化学式“CO2”的认识中,不正确的是(  )
A、表示二氧化碳这种物质
B、表示一个二氧化碳分子
C、表示二氧化碳是由氧原子和碳原子构成的
D、表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答:解:A.二氧化碳的化学式“CO2”可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确.
B.二氧化碳的化学式“CO2”可表示一个二氧化碳分子,故选项说法正确.
C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误.
D.二氧化碳的化学式“CO2”可表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,故选项说法正确.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是(  )
A、都产生浓厚的白烟
B、都能放出热量
C、都有气体生成
D、都有蓝色火焰产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

苯甲醇(分子式为C7H8O)曾在医疗上用来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰.请回答:
(1)一个苯甲醇分子由
 
个原子构成.
(2)计算苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简整数比).
(3)计算苯甲醇中C元素的质量分数(结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A、红磷是暗红色粉末
B、铁能导电、导热
C、氨气有刺激性气味
D、氢气在空气中可燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出地壳中元素含量第二的金属元素:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A、石蜡中氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体
C、白磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾,放出大量的热
D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺碘是导致人类智力障碍的主要原因,并使人易患甲状腺亢进,近年来我们推行食用碘盐,碘盐是在食盐中加入少量的碘酸钾,其化学式KIO3中,碘元素有化合价是(  )
A、-1B、+1C、+3D、+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、CO2+H2O
 点燃 
.
 
H2CO3
C、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
D、H2+Cl2═2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图6种微粒结构图回答问题.

 
 ②
 
.③
 
    ④
 
  ⑤
 
 ⑥
 

(1)填写各粒子对应的符号.
(2)能形成氯化钠的是
 
(填序号).
(3)属于阳离子的是
 
(填序号).
(4)已知微粒 ③的相对原子质量是36,则该原子核中的中子数是
 

(5)⑥的元素在周期表中的第
 
 周期.

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