为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示能保持水的化学性质的最小的粒子是( )
A. B. C. D.
科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察。下列说法错误的是( )
A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(水蒸气)直接接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组在探究金属的化学性质的时,得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见下图)。请根据图像信息判断,下列说法正确的是( )
A.四种金属与酸反应的速率:Al > Mg > Fe > Zn
B.四种金属的活动性顺序:Mg > Al > Zn > Fe
C.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量:Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比::::
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质,按下列要求写出有关反应的化学方程式:
(1)军事上用作烟幕弹的化合反应__________________________________;
(2)生成两种单质的分解反应___________________________________________;
(3)实验室制取二氧化碳的反应_________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作指定容器中的水,解释水的主要作用
A | B | C | D | |
| 硫在O2中燃烧 |
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|
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| 集气瓶中的水:(1) | 量筒中的水:(2) | 集气瓶中的水:(3) | 烧杯中的水:(4) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是( )
A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是( )
A.①②④③ B.①④②③ C.④①②③ D.②③①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B.20℃,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g
C.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
D.20℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
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