【题目】下列物质在空气中燃烧时,产生大量白烟的是:
A.甲烷B.硫粉C.木炭D.红磷
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用下图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验。
(1)写出图中各标号仪器的名称。
A是__________;B是_________;C是__________;D是___________。
(2)写出此反应的化学式达式:_________________________。
(3)在仪器B中塞一团棉花的作用是______________________________。
(4)收集氧气还可以用向上排空气法,原因是:____________________
(5)用排水法集气时,当气泡 _____________放出时就可以收集。当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)水的组成
下图是氢气在氧气中燃烧的实验,写出该反应的化学方程式____________________,实验现象是______________________________,该实验证明了水是由_____________(填名称)元素组成的化合物。
(2)水的用途
①水与生石灰能发生化学反应,该反应的化学方程式为_________________,该反应是_______反应(填“放热”或“吸热”),可用于野外速食加热。
②请你从灭火的原理分析,纸箱着火用水扑灭的原因_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列成语与对应的燃烧或灭火原理不相符的是( )
A.钻木取火一一使可燃物达到着火点
B.釜底抽薪——清除可燃物
C.火上浇油——隔绝空气
D.煽风点火——增大氧气含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题.请回答:
(1)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、____________和天然气,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式是___________________________。
(2)煤作为燃料给我们带来益处,但对环境也造成不良影响:
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________________________。
②下列关于酸雨的叙述正确的是_______(填字母)。
A.腐蚀大理石雕像 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土壤
③为减少污染、治理”雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体.相关反应的微观示意图如图所示.该反应中生成物的化学计量数之比是______________。
④为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+2______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律
C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律
D.铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有以下物质:A二氧化硫 B稀有气体 C一氧化碳 D干冰,请按要求填空(填字母,不重复)。
(1)通常用于冶炼金属的是_______________。
(2)可作灯泡填充气的是_______________。
(3)用于冷藏保存食品的是_______________。
(4)形成酸雨的污染物是_______________。
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