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海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。为了得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)上图有标号的仪器名称分别是a________________,b________________。

(2)操作②的名称是________,玻璃棒的作用是___________________________。

(3)在操作③中看到____________________________________________时,停止加热。

(4)称取5.0 g NaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液________ g。


解析:粗盐提纯的操作包括溶解、过滤、蒸发,三步操作都需用到玻璃棒。溶解在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌以加速溶解;过滤需要用到铁架台、铁圈、漏斗、烧杯、玻璃棒(引流,以防止液体飞溅)等,蒸发需用蒸发皿、酒精灯、玻璃棒(搅拌使受热均匀、加速蒸发)等。蒸发至出现较多固体时,就应停止加热。

答案:(1)烧杯 铁架台 (2)过滤 引流 (3)蒸发皿中出现较多固体 (4)50


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不符合事实的是(  )。

A.钢铁生锈是缓慢氧化

B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

C.铁锈的主要成分是四氧化三铁

D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈

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一天,小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇地问:“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说:“面团没发酵,不能用纯碱。”通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3,是一种常用的膨松剂,加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是(    )。

A.小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体

B.小苏打受热转化为纯碱是分解反应

C.小苏打属于酸

D.小苏打对人体无害

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下列方法能区别硬水与软水的是(       )

A. 观察颜色    B. 加入肥皂水      C. 溶解食盐      D. 加入明矾

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是a、b、c、四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10 ℃

35.8 g

31.0 g

33.3 g

20.9 g

60 ℃

37.3 g

45.5 g

55.2 g

110.0 g

根据图表信息判断下列说法正确的是(    )。

A.图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线

B.b的溶解度小于a的溶解度

C.要从a与d的混合物中得到a,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法

D.KCl的不饱和溶液由60 ℃降温至10 ℃时变成饱和溶液

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粗盐中含有Ca2、SO和泥沙等杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下:

(1)将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是__________________,过滤的目的是为了除去____________。

(2)向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液,直到不再产生沉淀为止,则加入过量的BaCl2的目的是____________________。

(3)继续加入过量的________溶液,直到沉淀不再产生,然后过滤,得到滤液和沉淀,沉淀的成分是______________________(写化学式),此过程中所加试剂的作用是________________________。

(4)向(3)所得到的滤液中加入过量的____________溶液,目的是____________________。

(5)最后,将(4)所得到的溶液进行蒸发即得纯净的氯化钠晶体。

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生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )

   A. 水结成冰,水分子间的间隔变小

   B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子间隔受热变大

   C. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同

   D. 我们能闻到二氧化硫的刺激性气味,是因为分子在不断运动

 

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“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪….”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有(  )

①分子的质量很小

②分子之间有间隔

③分子是不断运动的

④不同分子性质不同.

   A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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下列说法正确的是(  )

   A. 原子核内部都含有质子和电子

   B. 分子体积一定比原子体积大

   C. 物质都是由分子构成的

   D. 原子的质量主要集中在原子核上

 

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