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    9．构建知识网络是学习化学的常用方法，A～G都是初中化学中常见的物质，已知A、B、C、D、G是不同类别的物质，A俗称烧碱，D溶液中有蓝色的硫酸盐，B是光合作用的原料，E为红色粉末．它们之间的转化关系如图所示．（图中“-”表示反应，“→”表示转化关系）请回答下列问题：
    （1）请写出化学式：DCuSO4，EFe2O3，GFe．
    （2）按物质分类，C属于酸（选填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）；C与A反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O．
    （3）物质的性质决定用途，F具有还原性，可作还原剂，请写出F的另一种用途：做燃料．
    （4）若A溶液能使指示剂变成红色，则选用的指示剂为无色酚酞（选填“紫色石蕊”或“无色酚酞”）溶液．

    分析 根据A～G都是初中化学中常见的物质，A、B、C、D、G是不同类别的物质，A俗称烧碱，所以A是氢氧化钠，D溶液中有蓝色的硫酸盐，所以D是硫酸铜，B是光合作用的原料，B会与氢氧化钠反应，所以B是二氧化碳，E为红色粉末，C会与氢氧化钠、E反应，所以C是盐酸，E是氧化铁，F是一氧化碳，G会与硫酸铜反应，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以G是铁，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A～G都是初中化学中常见的物质，A、B、C、D、G是不同类别的物质，A俗称烧碱，所以A是氢氧化钠，D溶液中有蓝色的硫酸盐，所以D是硫酸铜，B是光合作用的原料，B会与氢氧化钠反应，所以B是二氧化碳，E为红色粉末，C会与氢氧化钠、E反应，所以C是盐酸，E是氧化铁，F是一氧化碳，G会与硫酸铜反应，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以G是铁，经过验证，推导正确，所以D是CuSO4，E是Fe2O3，G是Fe；
    （2）通过推导可知，C是盐酸，按物质分类，C属于酸；C与A的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
    （3）物质的性质决定用途，F具有还原性，可作还原剂，F的另一种用途是做燃料；
    （4）若氢氧化钠溶液能使指示剂变成红色，则选用的指示剂为无色酚酞溶液．
    故答案为：（1）CuSO4，Fe2O3，Fe；
    （2）酸，HCl+NaOH=NaCl+H2O；
    （3）做燃料；
    （4）无色酚酞．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．工业上采用分离液化空气的方法制备O2和N2
    B．H2和CH4在点燃前要检验气体的纯度
    C．一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
    D．NaOH固体潮解，变质与空气中的水蒸气和CO2有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：

    【提出问题】E溶液的成分是什么？
    【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是①（填序号）．①酸；②碱；③盐．
    【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：NaCl溶液（任写一种）．
    【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如表所示实验．
    实验方案实验一实验二实验三




    实验操作
    实验现象试纸变色，对照比色卡，pH＞7有无色无味气体
    产生
    有白色沉淀产生
    实验结论猜想Ⅱ正确
    【分析与推理】
    ①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性．
    ②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，你认为该说法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是因NaOH溶液变质也会产生Na2CO3．
    ③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
    【反思与评价】
    经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是把pH试纸浸入待测液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行探究，某小组同学进行了如下实验：取废液缸中的澄清溶液20g盛于烧杯中，逐滴加入5.3%的碳酸钠溶液使其完全反应．有关实验数据记录如下表．当碳酸钠溶液滴加至50g（已过量）时，将杯中物质进行过滤后得干燥固体1.0g．其他数据记录如表：
    测定次数第1次第2次第3次第4次第5次
    加入Na2CO3溶液/g10.020.030.040.050.0
    杯中物质的总质量/g29.7839.5649.5659.56未测
    （1）求盐酸完全反应时生成的二氧化碳的质量为0.44g．
    （2）计算20g废液中含氯化氢的质量．
    （3）通过计算，请在图中画出生成沉淀随加入Na2CO3溶液质量变化的曲线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据下图回答问题．

    （1）仪器a的名称是试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，，所选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C或E．
    （3）实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．将生成的气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色石蕊试液变为红色，该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．纸包皮蛋是一项新技术，制作过程中需要配制料液．某配方液料中含NaOH、NaCl、红茶末、五香粉等，技术员先配得NaOH、NaCl的混合液1200g，其中含40gNaOH，40.5gNaCl．计算：
    （1）混合液中NaOH的质量分数为3.3%（结果精确到0.1%）．
    （2）如果取120g混合液，加入一定质量3.65%的稀盐酸恰好完全反应，所加稀盐酸的质量为100g；
    （3）计算120g混合液与稀盐酸反应后所得溶液中NaCl的质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．图是同学们在实验室中进行制取氧气及探究其化学性质的相关实验装置．请回答下列问题：

    （1）写出标号①仪器的名称是锥形瓶，固体药品②的名称是二氧化锰
    （2）实验室选择A作为制取氧气应选用的发生装置，应该进行的改动是将长颈漏斗换成分液漏斗，写出同学们利用改动后的装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）可以选择C作为氧气的收集装置，正确连接后可观察到的现象是集气瓶内的水从b被排出
    （4）D装置中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止逸出污染空气
    （5）请将用加热KMnO4制取氧气的实验装置图补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．汽车和我们的日常生活密切相关，新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材 料．请根据所学知识和有关信息回答问题．                                                
    （1）制造轮胎的橡胶是有机合成材料（选填“天然高分子材料”或“有机合成材料”）．节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力，下列使用了复合材料的是A
    A．汽车的挡风玻璃（由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成）
    B．汽车车保险杠使用的塑料
    C．汽车防撞梁、车门等用的高强度钢
    D．汽车车架实验的镁合金
    （2）汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是铝合金的硬度更强、耐腐蚀性能更好．
    （3）信息一：地壳中含量最多的金属元素是Al（填元素符号）．
    信息二：铝的化学性质很活泼，但家用铝制品却很少出现腐蚀现象，请用化学方程式表示，其中的原因4Al+3O2═2Al2O3．
    信息三：
     性质
    金属    		 导电性（100为标准） 密度（g/cm3）
     铜 99 8.92
     铁 17 7.87
     铝 61 2.70
    综合上述因素，常选用表中三种金属中的铝作为高压输电线，原因是导电性能较好，密度较小（答出两点即可）．
    （4 ）初中化学中通过化学反应得到常见金属的方法有两种：
    一种是湿法冶金，如在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到新的金属和滤液，滤液中一定含有的溶质有FeCl2、ZnCl2（填化学式）；另一种是火法冶金，如将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后高温加热，得到一种外观似金子的锌和铜的合金．已知炉甘石受热分解的化学方程式是ZnC03$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Zn0+C02↑，请写出生成锌和铜反应的化学方程式C+2ZnO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Zn+CO2↑，C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用下列方法鉴别物质不能达到实验目的是（　　）
    序号物质鉴别方法
    A白酒与矿泉水闻气味
    BMnO2与碳粉分别加入双氧水
    CNa2SO4溶液与AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液
    DNaOH溶液与Ca（NO3）2溶液分别加入MgCl2溶液
    A．AB．BC．CD．D

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