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如图是实验室常用的气体发生和收集装置,请回答下列问题:

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①写出所指仪器的名称:a______,b______;
②若用加热KMnO4制取O2,你应该选择的发生装置是:______(填字母,以下同),要得到较纯净的氧气,收集装置应选:______;若用双氧水制取O2,应选用的发生装置是:______,反应的化学方程式是:______.
③若用排水法收集实验完毕后,为了防止水倒流而引起试管炸裂,应先______,然后______.
①熟悉常用仪器,了解它们的名称.图中a是试管,b是水槽.
故答案为:试管、水槽;
②加热KMnO4制取O2,是要加热的反应,所以应选用装置B作为发生装置;氧气不易溶于水,用排水法收集的氧气较为纯净,所以收集装置应选用C装置;用双氧水制取O2,要用二氧化锰作催化剂,是固液在常温下的反应,所以可用A作为发生装置;反应化学式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案为:B、C、A、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③用排水法收集实验完毕后,注意事项之一:先取出导管、后移走或熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;
故答案为:撤导管、熄灭酒精灯.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?梅州)如图是实验室常用的装置,请回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
试管
试管
,②
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用装置A与C连接制取收集O2,则装置A中反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,应选择装置的连接顺序是
BFD
BFD
(填序号).
(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,选用的收集装置是
D
D
(填序号),可将燃着的木条放在
集气瓶口
集气瓶口
来证明气瓶是否集满CO2
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是
B
B
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室常用的制取气体的装置,请根据所学知识回答下列问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
水槽
水槽

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所选用的发生装置是
A
A
(填序号).用C装置收集氧气后,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已经收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已经收集满
.制取氧气的实验操作步骤主要有:①加热;②向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架台上;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出;⑦连接仪器.正确的实验操作顺序是
⑦③②①④⑥⑤
⑦③②①④⑥⑤
(填序号).其中检查装置气密性的方法是
将带导管的胶塞塞紧试管,导管一端浸没在水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气
将带导管的胶塞塞紧试管,导管一端浸没在水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气

(3)欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(4)用排新制澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,能观察到的现象是
木炭燃烧发出白光,放热;澄清的石灰水变浑浊
木炭燃烧发出白光,放热;澄清的石灰水变浑浊
,写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
①写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台

②写出用A装置制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,收集装置可选用
D或E
D或E
(填标号).
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
AB
AB
(填序号). A.产物无污染   B.不需加热   C.需加热   D.生成物只有氧气.反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳,制取化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?
用燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
用燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到
漏斗内液面不下降
漏斗内液面不下降
,说明气密性好.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2007?常德)如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台
; ②
量筒
量筒

(2)制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
加热氯酸钾(或电解水)
加热氯酸钾(或电解水)
等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:
①②
①②
(填序号).
①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
(4)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
先向集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可(其它合理答案也可)
先向集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可(其它合理答案也可)

(5)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
C、D(或C、E)
C、D(或C、E)
装置(填字母);
除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),其作用是
加快化学反应速率(或催化作用)
加快化学反应速率(或催化作用)
;加入药品前应注意检查装置的
气密
气密
性.
(6)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

(7)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑.他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是
(填序号).
①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器①的名称
试管
试管

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
BD
BD
(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满

(3)用装置A与C连接制取氧气,当观察到装置C中
气泡连续均匀冒出
气泡连续均匀冒出
时才开始收集,装置A中反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)你认为实验室制取气体时要注意的是:
①选择适当的反应,包括反应状态和
反应条件
反应条件

②选择合适的
收集方法
收集方法
,并验证所制的气体;
(6)实验室中常用锌和稀盐酸或稀硫酸反应制取氢气.C和E都可以作为氢气的收集装置,由此推知氢气的物理性质
不易溶于水(或密度比空气小)
不易溶于水(或密度比空气小)
(写一点即可)

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