练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（　　）

    选项

    待鉴别物质

    鉴别方法

    A

    水、过氧化氢溶液

    加二氧化锰，观察能否产生气体

    B

    硝酸铵和氢氧化钠

    加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化

    C

    食盐水和醋酸

    加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化

    D

    棉纤维和羊毛纤维

    点燃，闻燃烧产生的气体

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

    A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答：

    （1）B物质的化学式________，D物质的俗称 __________。（写一种）

    （2）写出反应②的化学方程式_____________________。

    （3）若物质E是有刺激性气味的气体，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是_______________。（任意写一个）

    （4）若物质E是红褐色沉淀，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是：_______________________。（任意写一个）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海市虹口区九年级上学期期终教学质量监控测试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    下表是甲、乙、丙三种物质的部分溶解度（单位：g/100g水），请回答。

    温度（℃）

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    甲

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    乙

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110.0

    丙

    0.182

    0.165

    0.160

    0.141

    x

    0.121

    ① 10℃时，甲物质的溶解度是_______g/100g水；

    ② 三种物质中溶解度受温度影响较大的是______；

    ③ 物质在水中的溶解性与其溶解度（20℃）的关系示意图如下，则丙物质在水中的溶解性是_________；

    ④ 30℃时，乙物质饱和溶液的溶质质量分数是_____；（列式即可，不要求计算）

    ⑤ 50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____；

    ⑥ 向不同温度的100 g水中分别放入等质量的乙物质，保持温度不变，溶解情况如图所示。相关分析正确的是______；

    a．溶液温度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

    b．溶液质量：Ⅰ=Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

    c．溶液Ⅰ一定是不饱和溶液

    d．使Ⅳ中的固体全部溶解，溶质质量分数可能不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海市虹口区九年级上学期期终教学质量监控测试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    P2O5中P的化合价是

    A. -2 B. -5 C. +2 D. +5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究．

    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；

    ②CaCl2溶液呈中性

    ③盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，盐酸先和氢氧化钠反应

    【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质

    猜想Ⅱ：___________

    猜想Ⅲ：固体部分变质

    【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是_____________________（用化学方程式表示）．

    【进行实验】

    小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是___________________；

    小玲同学也取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴加几滴稀盐酸，未发现有气泡产生。据此现象小玲认为NaOH未变质。你认为该结论是否正确？_____________

    请说明理由_ _________________________________________。

    为了进一步得出结论，该兴趣小组同学结合所给资料分工合作，集思广益，设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。

    实验步骤

    反应方程式

    实验现象

    结论

    ①将该样品配制成溶液，滴加过量CaCl2溶液

    __________________

    ________

    猜想Ⅲ正确

    ②对①进行过滤，向滤液中滴加

    _____________________

    溶液变红

    【反思评价】

    （1）在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液？_______________________

    （2）小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH，你认为呢？并说明理由__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+ ），下列相关说法不正确的是（ ）

    A. 酒中含有的酒精属于有机物 B. K2Cr2O7属于氧化物

    C. K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D. 硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海浦东新区九年级下学期质量测试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    根据下列装置回答。

    ①a的名称是_______；

    ② 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是________（填编号），写出反应的化学方程式________；

    ③ 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。符合启普发生器原理的装置是___________（填编号）。

    ④如图是收集M气体的实验装置，据此可推测出M具有的性质为_________（填字母序号）。

    A．M气体的密度大于空气的密度

    B．M气体的密度小于空气的密度

    C．M气体溶于水所得溶液呈酸性

    D．M气体溶于水所得溶液呈碱性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海浦东新区九年级下学期质量测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液的操作是

    A．降温 B．恒温蒸发水 C.加溶质 D.加水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016-2017学年河南商丘市夏邑县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    如图为硫酸标签中的部分内容。

    （1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息____________（如：硫酸的密度为 1. 84g/mL）；

    （2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法_____________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案