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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)由于稀有气体
 
,因此常用作保护气.
(2)将面粉、食盐、食用油分别加入水中,能形成溶液的是
 
,再分别加入洗洁精震荡,能出现乳化现象的是
 

(3)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(4)2008年北京奥运会使用的“祥云”火炬,内装燃料是丙烷.丙烷燃烧的化学方程式为C3H8+xO2
点燃
yCO2+zH2O,则x值为
 

(5)人类每年从自然界提取量最大的金属是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(6)金属钛(Ti)及其合金是一种重要的金属材料.地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
 
考点:常见气体的用途,硬水与软水,溶液的概念、组成及其特点,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的性质与用途,溶液、浊液与溶解度,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据稀有气体的化学性质回答.
(2)根据物质的溶解性和乳化现象分析判断;
(3)活性炭具有吸附性,煮沸可以降低水的硬度;
(4)根据化学反应前后原子的种类与数目不发生改变可以判断化学计量数;
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;(6)根据化学式的书写方法填空,正价元素在左边,负价元素在右边,正负化合价代数和为零.
解答:解:(1)做保护气的气体应是化学性质较稳定,不能和被保护的物质及周围接触的物质发生反应.
(2)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是食盐因为只有食盐能溶于水,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是食用油,洗洁精能使食用油分散成小液滴.
(3)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的是方法是煮沸.
(4)根据质量守恒定律可知,反应前后各种原子的个数不变,由于反应物中有3个C原子,8个H原子,所以在二氧化碳化学式前面放上3,在水化学式前面放上4,这时生成物中含有O原子一共10个,所以在反应物氧气前面放上5就可以了.
(5)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(6)钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为 TiO2
故答案为:(1)化学性质稳定;(2)食盐;食用油;(3)吸附;煮沸;(4)5;(5)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(6)TiO2
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某黄铜中锌的质量分数  某同学利用该黄铜与稀硫酸反应.进行了三次实验,所得的相关试验数据如下所记录:
实验次数
项目
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g252550
所用稀硫酸的质量/g120160100
生成氢气的质量/g0.40.40.4
求恰好反应后所得溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌和铜的混合物4g,与足量的稀硫酸完全反应,生成氢气0.1g,求锌和铜的混合物中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉末,可能由碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成,某同学想确定其组成,按如图所示步骤进行了如下实验,请回答:
(1)固体粉末中肯定存在的物质是
 
,用化学方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是
 

(2)如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”,简述实验操作步骤,现象和结论.
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能
 
油污,形成
 

用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂有
 
作用,两者去污的原理
 
(填:“相同”或“不相同”);
2%的碘酒中的溶质是
 
,溶剂是
 
;食盐水溶液的溶质是
 
,溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

走进化学实验室
(1)学习一些基本操作是正确进行实验并获得可靠的实验结果的前提,请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
 
mL的量筒.
②用试管夹夹持试管时,应由
 
(选填“试管底部”、“试管口”)套上、取下
③用酒精灯加热试管里的液体时,应先
 
,再用酒精灯的
 
固定加热
(2)家庭小实验是化学学习的有益拓展.在实验中我们可以选用一些日常生活用品来替代化学仪器.如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替
 
.现有一医用注射器,请你思考它可以代替那些化学仪器?(请列举两种)
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯的火焰太小时,为使火焰更旺,可将灯芯拔得松一些.其原理是(  )
A、降低可燃物的着火点
B、增大可燃物与空气的接触面积
C、增加空气中氧气的含量
D、提高可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

大蒜中含有一种特效成分辣素,化学名称叫“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,关于硫化丙烯的下列说法中正确的是(  )
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C、硫化丙烯是由C,H,S三种元素组成的化合物
D、硫化丙烯的相对分子质量为74g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项     事实解释                       
 A     敞口放置的浓硫酸质量增加水分子不断运动            
 B     糖块放到水里会逐渐“消失”分子分成了原子,原子是看不见的微观粒子 
 C     液氧可压缩储存于钢瓶中氧气分子的间隔加压变小           
 D     酒精溶液不导电溶液中没有自由移动的离子
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案