由于全球气温升高,珠峰冰川消融面积不断扩大,研究表明,大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因
(1)绿色植物通过作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应(反应的化学方程式如下),生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2═1C2H4+4H2O
(3)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林、禁止乱砍乱伐.
(4)造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是
(5)为了减缓温室效应,我们每个人都要从自己身边做起,比如说拒绝纸质贺卡,使用电子贺卡.拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是
(6)请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情 .
【考点】二氧化碳对环境的影响;自然界中的碳循环;质量守恒定律及其应用.
【专题】化学知识生活化;碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】(1)根据光合作用和呼吸作用的原理作出解答.
(2)根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目都不变确定化学式.
(3)减缓大气中CO2含量的增加的思路一是减小排放、二是增加二氧化碳的消耗.
(4)造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是:化石燃料的使用,地球植被减少等.
(5)少用纸,则少砍森林,多吸收二氧化碳,便可减轻温室效应.
(6)结合生活实际,树立环保防护意识.
【解答】解:(1)植物光合作用的原理是吸收二氧化碳放出氧气,而呼吸作用的原是吸收氧气放出二氧化碳.
故答案为:呼吸.
(2)根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目都不变,反应生成的这种化工原料的一个分子中含有两个碳原子和四个氢原子,其化学式为C2H4.
故答案为:C2H4.
(3)了减缓大气中CO2含量的增加的主要方法一是开发利用新的清洁的能源,减少化石能源的利用.二是加大植树造林的力度,提高二氧化碳的吸收能力.
故选①③.
(4)工业的发展,化石燃料的大量使用,森林的减少,造成大气中二氧化碳的含量增大.故答案为:①大量化石燃料的燃烧,产生了更多的二氧化碳气体;②能吸收二氧化碳的森林大量消失.(两点答任一点都可)
(5)为了减缓温室效应,我们每个人都要从自己身边做起,爱护一草一木.故答案为:节约纸张就可以节约造纸所消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放.或节约纸张就可以减少造纸所消耗的木材,从而保护森林,吸收更多的二氧化碳;
(6)生活中有利于减缓温室效应的事情很多,如植树造林、不使用一次性木筷、节约用纸等都有利于减缓温室效应.故答案为:植树造林.
【点评】本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体.
科目:初中化学 来源: 题型:
已知:2KClO32KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列混合气体,点燃时可能发生爆炸的是
①氢气和空气 ②二氧化碳和一氧化碳 ③ 氦气和氧气 ④天然气和氧气
A.①② B.①②③ C. ①②④ D. ①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
为及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X.下列有关说法中正确的是( )
A.X的化学式为S
B.可以在室内放一盆水防止煤气中毒
C.CO、CO2都是污染空气的有害气体
D.CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收,则X的化学式为( )
A.NaOH B.Na2C C.Na2CO2 D.Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色的液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;G 在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H.试推断:
(1)写出下列物质的名称或符号:
B E H
(2)写出D和G反应生成H的文字或符号表达式: .
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