按要求填空:
(1)为了区别硬水和软水,常用 ,生活中常用 将硬水软化为软水;
(2)铁在有氧气和 的条件下会生锈,铁锈可用 除去;
(3)酒精灯的熄灭方法是 ,其灭火原理是 .
(1)肥皂水;煮沸的方法; (2)水蒸气;稀盐酸或稀硫酸; (3)用灯帽盖灭;隔绝氧气
解析试题分析:(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;故答案为:肥皂水;煮沸的方法;
(2)铁制品生锈的必须条件是:铁与氧气和水蒸气同时接触;铁锈的主要成分是氧化铁,可以用稀盐酸或稀硫酸除去;故答案为:水蒸气;稀盐酸或稀硫酸;
(3)酒精灯的熄灭方法是:用灯帽盖灭,其灭火的原理是隔绝空气或隔绝氧气,故答案为:用灯帽盖灭;隔绝氧气;
考点:硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法.
点评:本考点考查了硬水与软水的区分、金属生锈的条件、灭火的原理等,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等物质的化学式填入对应的横线上:
(1)食品包装袋中防腐的气体是 ; (2)大量排放会污染空气是_______;
(3)相同条件下密度最小的气体是 ;(4)相对分子质量最小的氧化物是 ;
(5)用于医疗急救的气体是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量,据图回答下列问题。
(1)实验过程中观察到红磷燃烧的现象是: 。
(2)实验后发现气体减少的体积小于1/5,请写出造成这一结果可能的原因:(写出两条即可)
① ;
② 。
(3)实验结束后,集气瓶中剩余气体主要成分是氮气(假定氧气已全部消耗完),根据该实验的结果,请你写出氮气的一条性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)由操作①得到液体C是______(填“纯净物”或“混合物”)
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的______性。
(3)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常常用______方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌,这过程主要是______ 变化(填“物理”或“化学”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料.
(1)部分地下水含较多 物质称为硬水;酸雨中因含有 导致土壤酸化(填一种化学式);海水中质量分数最高的元素是 ;保持水的化学性质的最小微粒是 (填化学式).
(2)下列实验均用到水,其中仅作为溶剂的是 (填字母序号).
a.配制0.9%的生理盐水 b.生石灰变成熟石灰
(3)下列两组固体物质用水即可鉴别的是 (填字母序号)
a.CuSO4,Na2SO4 b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的过程是将光能转化为 能.电解水制氢时,在与直流电源 极相连的电极上产生H2,该方法获得氢能的缺点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.
| 可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
回答下列问题:
(1)图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿,观察到的现象是 ,本实验说明 。
(2)氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
小明家的水壶内壁有一层水垢,如何用化学方法去除?用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多,他判断当地的水是 (填“硬水”或“软水”). 小明对水进行怎样的处理,才能穿上柔软干净的衣服?小明发现在烧水时温度还没有达到沸点,水中就常有气泡冒出,为什么?
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