分析 本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是红磷;红磷在空气中燃烧的现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.进入集气瓶中水的体积小于五分之一,有可能有以下几点:装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数;如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一,就说明操作太慢,致使装置内的部分空气逸散出来.要使本实验成功,必须注意以下几点:①装置的气密性好;②白磷足量;③必须冷却到室温再读数.故根据利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验的原理、现象、注意事项以及水能吸热降温、吸收五氧化二磷的性质分析回答.
解答 解:测定空气中氧气含量的原理是:利用固体药品红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体,使集气瓶内的气压小于外界大气压,因此烧杯内的水被压入集气瓶中,气体减少的体积等于进入集气瓶中水的体积.
实验现象:红磷燃烧发光、放热、产生黄色火焰,冒白烟,生成白色固体;冷却后,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$.红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
实验成功的关键:
a、红磷要过量,否则瓶中还有残留的氧气,测得空气中氧气的体积分数偏小.
b、装置的气密性要好,否则测得空气中氧气的体积分数偏小.
c、待装置冷却至反应前的温度方可打开止水夹否则温度太高,压强偏大,进入瓶中的水的体积偏小,测得空气中氧气的体积分数偏小.
故答案为:
氧气;氧气;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;过量;密封;反应前的温度.
点评 本题比较全面地考查了空气中氧气含量的探究实验.由实验操作图,根据实验的现象,发生的反应、实验中的注意事项等分析回答.是近几年中考的重点之一,要好好把握.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH、FeCl3、MgSO4、NaCl | B. | KCl、HCl、CuSO4、KNO3 | ||
C. | Na2SO4、NaOH、HCl、KCl | D. | Na2CO3、KNO3、NaCl、CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该实验证明空气中氧气的质量分数约占$\frac{1}{5}$ | |
B. | 实验时红磷要足量 | |
C. | 实验前一定要检查装置的气密性 | |
D. | 红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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