【题目】【2016年湖南省湘潭市】某同学经体验发现缺少维生素,该同学饮食中需要适量增加的食物是( )
A.米饭、面条 B.蔬菜、水果 C.瘦肉、鸡蛋 D.奶油、花生油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年四川省南充市】下列实验方案正确的是( )
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化氢中的水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体 |
B | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用燃着的木条伸入该气体中 |
C | 除去硫酸钾溶液中的硫酸镁 | 滴加适量的氢氧化钠溶液 |
D | 不用其它试剂,鉴别①稀硫酸②氢氧化钠溶液③氯化铁溶液 | 鉴别出的先后顺序可以是③②① |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应在一定条件下可发生,下列反应的反应类型判断不正确的是
A.铝和稀硫酸反应:2Al+3H2SO4△ Al2(SO4)3+3H2↑,置换反应。
B.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3△ 2CuO + H2O + CO2↑,分解反应;
C.铁和氯化铁溶液反应::Fe+2FeCl3==3FeCl2,化合反应;
D.电解食盐水:NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑,复分解反应;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省武汉市】下列做法不正确的是( )
A.食用霉变的花生 B.合理摄入人体必需元素
C.使用可降解塑料餐盒 D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校同学选用如图一装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号)
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如图二所示,可观察到的实验现象为 ;
(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是
A.有酸味的物质 B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧 D.与碱作用时失去原有性质的物质
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.在t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等
B.若分别将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲=乙
C.若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得溶液中溶剂质量:甲<乙
D.当甲中含少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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【题目】用“”和“
”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应为置换反应
B.参加反应的A2与B2分子数之比为3:1
C.物质X含4种元素
D.在反应过程中A2和B2分子保持不变
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