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    【题目】生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是( )
    A.汽水
    B.泥浆
    C.食盐水
    D.白酒

    【答案】B
    【解析】A.汽水是碳酸、糖类等物质溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液； B.泥浆放一段时间会有沉淀物，不均一，不稳定，不属于溶液；
    C.食盐水是氯化钠溶解在水中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液；
    D.白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液．故选：B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是描述物质化学性质的是 （ ）
    A.硫粉是淡黄色的固体
    B.冰块受热融化
    C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    D.铝丝能导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是（ ）
    A.H
    B.N2
    C.Fe
    D.2Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变．接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高．请回答：

    （1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？
    （2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：A、B、C、D是中学化学常见的物质，其中A、C为化合物，B、D为单质，它们之间能够发生如下反应：
    请回答：

    （1）若D为密度最小的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出实验室收集D气体的方法．
    （2）若A为黑色固体，C为使石灰水变浑浊的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出B的一种用途．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现取氯化钙和碳酸钙混合物样品进行实验，将150ml的稀盐酸分三次加入装有15g样品的烧杯中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表（不考虑实验消耗）．

    实验

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀盐酸的量/mL

    50

    50

    50

    生成气体的质量/g

    2

    m

    0.4

    试求：
    （1）m的值是 g．
    （2）实验后所得溶液中溶质氯化钙的质量（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需考虑的两种因素有 ．
    （2）图1中一起①的名称是 ， 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，不可能选择图1中的（填序号）装置．
    （3）若用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，反应速度过快不易收集气体，为了得到平稳的气流便于收集，你认为用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳时，图1中最合适的一套装置是（填序号）．
    （4）干燥后的二氧化碳就可用图2中将正确的导气管长度补充完整，验证该装置中二氧化碳已经收集满的方法是什么？
    （5）实验室用E装置制取二氧化碳时，装置中的金属丝应选择（选填“铜丝”或“铁丝”），若错选另一种金属丝，可能的后果是 ， 其原因用化学方程式表示为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）
    A.Cu2+Ca2+CO32﹣SO42﹣
    B.H+Cl﹣NO3﹣OH﹣
    C.Na+ K+ Cl﹣NO3﹣
    D.Na+ NH4+ NO3﹣OH﹣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题：
    ①水具有性，可以作为溶剂使用．
    ②图二中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是 ． （填写编号）
    ③t2℃时，50克水中加入克甲物质，所得溶液恰好饱和．
    ④90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点，析出的无水晶体质量是g．
    ⑤在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图一所示，则两溶液质量分数甲（填“大于”或“小于”）乙，实验时控制的温度范围是时，均能达到上述现象．

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