分析 (1)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是二氧化碳,写出其化学式即可.
(3)根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答.
解答 解:(1)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+2价的镁元素可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$.
(2)参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是二氧化碳,其化学式为:CO2.
(3)N、N2分别在宏观上表示氮元素、氮气等.
2N2微观上表示2个氮分子,不具有宏观意义,只具有微观意义.
故答案为:(1)$\stackrel{+2}{Mg}$;(2)CO2;(3)2N2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价等)的书写方法与含义等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
a | b | c | d | |
b | 无明显现象 | 有气体产生 | 有沉淀生成 | |
c | 有气体产生 | 有气体产生 | 有沉淀生成 |
A. | H2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl | B. | Na2CO3 H2SO4 HCl BaCl2 | ||
C. | HCl H2SO4 Na2CO3 BaCl2 | D. | BaCl2 HCl Na2CO3 H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮、氧、氦 | B. | 氧、氮、氦 | C. | 氦、氮、氧 | D. | 氧、氦、氮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠、食盐、NaCl | |
B. | 硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4.5H2O | |
C. | 碳酸钠晶体、纯碱晶体、Na2CO3.10H2O | |
D. | 氯化钙、熟石灰、CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁栅栏在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈 | |
B. | 铁栅栏锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化 | |
C. | 防止铁栅栏生锈的唯一方法是隔绝氧气 | |
D. | 在铁栅栏表面刷油漆后就不容易锈蚀了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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