精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个u形管,如乙图,带火星的木条较易复燃。

 


请回答:

(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:_____________________________________。

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:________________________________。

(3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点)。

(1)2H2O===2H2O+O2↑(2)氧气中含有的较多的水蒸气得到冷却

(3)可将产生的气体通过浓硫酸(或氧化钙或无水氯化钙或烧碱固体或碱石灰)进行干燥

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:
(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:
 

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请回答:
精英家教网
(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:
 

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:
 

(3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点).
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.
请回答:
(1)写出实验室制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:
改用乙装置后除去了水蒸气
改用乙装置后除去了水蒸气

(3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点).
(4)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管里中”与“把过氧化氢逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧气流?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:
(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:______.
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:______.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2005年广西南宁市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:填空题

课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请回答:

(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:   
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:   
(3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点).   

查看答案和解析>>

同步练习册答案