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下列操作过程能达到除去水体中的颜色与味道的是

A.静置沉淀 B.加入明矾吸附

C.过滤除杂质 D.加入活性炭吸附

 

D

【解析】A、静置沉淀只能除去不溶于水的杂质,不能除去水中的颜色与味道;

B、明矾也只能吸附一些不溶于水的微小固体颗粒,不能除去水中的颜色和味

C、过滤只能除去不溶于水的杂质,不能除去水中的颜色与味道;

D、活性炭具有较强的吸附能力,它可以除去溶于水的一些导致液体有颜色、气味的物质;

 

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请根据化学方程式计算:完全分解340g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液中的过氧化氢(H2O2),最多可生成氧气质量是

A.16g B.160g C.32g D.1.6g

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学溶解度(解析版) 题型:选择题

有关溶解度的说法正确的是

A.溶解度可以定量描述物质的溶解性

B.60时,氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度小

C.根据20时物质的溶解度,可将物质划分为:易溶、可溶、微溶和难溶物质

D.60时硝酸钾的溶解度为110g/100g水,则任意一杯60的硝酸钾饱和溶液中,水和硝酸钾的质量比都为10:11

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学溶液的计算(解析版) 题型:选择题

小红同学在一定温度下进行KNO3的溶解实验,实验数据如下,根据以上实验数据,下列叙述正确的是

A.实验1所得溶液的溶质质量分数=

B.实验2所得溶液为饱和溶液

C.实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大

D.该温度下,KNO3饱和溶液的溶质质量分数=

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学水的组成(解析版) 题型:选择题

小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为2︰1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2︰1,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是

A.反复多次实验查找原因

B.查找实验装置是否漏气

C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学氧气的制取(解析版) 题型:选择题

实验室不用电解水制取氧气的原因是

A.装置复杂,制取不便

B.药品昂贵,成本太高

C.收集困难,不易验证

D.条件太高,不易达到

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学构成物质的微粒(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子如果得到或失去电子就变成离子

 

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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学化学生活(解析版) 题型:填空题

生活离不开化学.化学与我们生活息息相关.用下列生活中常见物质对应的序号完成填空:A甲烷B生石灰C熟石灰D乙醇E淀粉F蛋白质G硝酸铵

1)天然气的主要成分是____

2)可作氮肥的是____

3)构成细胞的基本物质是____

4)可作食品干燥剂的是____

5)化学实验室常用的燃料是____

6)属于糖类的是____

 

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黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是

A.黄曲霉素有很强的毒性

B.其相对分子质量为312

C.每个分子中含有6个H2O

D.每1个分子由35个原子构成

 

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