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5.太湖是我们赖以生存的“母亲湖”,近年来太湖水质频频告急,2007年夏天的太湖蓝藻爆发是由于太湖水中氮、磷含量过高的原因.这里的“氮、磷”指的是(  )
A.元素B.原子C.分子D.离子

分析 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“氮、磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答 解:2007年夏天的太湖蓝藻爆发是由于太湖水中氮、磷含量过高的原因,这里的“氮、磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“氮、磷”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请你说出两条在家节约用水的方法?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.图A中的两个圆分别金刚石和石墨的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点).请你参照图A,在图中的空格处图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)、(5)区域对应的适当内容.
 
(1)都是构成物质的粒子;(2)带电荷;
(3)都是有机化合物;(4)都具有可燃性;
(5)常温下是液体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某校学生在工厂参观时,发现车床在加工一种合金零件时留下一些粉末,工人师傅说,此合金除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末进行了探究.
【查阅资料】
铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
【猜    想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有铜.
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜.
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
实验方案实现现象结论
①取一定量的合金粉末,加过量的30%的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤渣备用.粉末部分溶解,并有气体放出.合金中一定含有铝.
②取步骤①所得滤渣,加过量的10%盐酸,充分反应.滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色.合金中一定含有铁和铜.
【探究结论】猜想3成立.
【反思】一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质.写出铝与稀盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a试管,b集气瓶.
(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是氢气(或氧气),写出实验室制取该气体的化学反应方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应选择的气体发生装置是B,气体收集装置是D.(填上图序号)
(4)实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是A,(填如图序号)若用C收集氧气,实验结束时要先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯其目的是防止水槽中的水倒吸入热的试管,使试管炸裂.
(5)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体同时生成硫酸亚铁.实验室应用B和F组合制取并收集硫化氢气体(填上图序号),实验室制取硫化氢的化学反应方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.操作顺序是化学实验要考虑的重要问题之一,请用各操作的序号写出正确的操作顺序:
(1)用已调零的托盘天平称取物质的操作:
①加小砝码②加大砝码③移动游码正确的顺序为:②①③;
(2)某学生用石灰石和盐酸制取二氧化碳,用的气体发生器为启普发生器.有下列操作:
①加盐酸②加石灰石③打开活塞使二种物质反应④检验启普发生器的气密性.
正确的顺序为:④②①③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.从碳、氢、氧、镁四种元素中,选择适当元素组成指定类别的物质.
物质类别式量最小的氧化物
物质化学式H2OH2CO3Mg(OH)2MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.氯酸钾和二氧化锰的混合物28克中含有二氧化锰3.5克,将该混合物加热一段时间后,质量减少了9.6克.问原混合物中的氯酸钾是否完全分解,通过计算说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用如图所示装置进行实验.请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至长颈漏斗下端管口浸没在液面下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(2)当观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊(填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.然后进行的操作是关闭止水夹a,打开活塞b,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到烧杯中的混浊液体从导管倒吸入集气瓶中,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.集气瓶内发生反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所选的试剂是水,产生的现象与上述实验不同的是水从烧杯中倒吸入集气瓶中的液体较少.

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