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下列物质中,碳元素化合价相同的一组是

[  ]

ACO

B

CCOC

DCO

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程.请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是
 
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A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C.家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁.如图是高炉炼铁的示意图.请根据图例回答:
①焦炭在炼铁过程中的主要作用是
 

②请用化学方程式表示炼铁的原理
 

③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒.请你对高炉气体的处理提出合理化的建议
 

(3)化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水.生产简要流程如下:
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煤气发生炉中主要反应:①C+O2=CO2;②C+H2O=CO+H2.两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温.判断:反应②
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
将合成的氨气部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,试写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

16、化学与生产、生活、社会热点和科学技术紧密联系.
(1)常压的条件下,向氮化硅中添加氧化铝,经高温烧结可制成一种高强度、超硬度、耐磨损、抗腐蚀的陶瓷材料“赛伦”,化学式可表示为Si6-xAlxOxN8-x.不同温度下x的值不同,在1400℃时x为2.0,则“赛伦”,中氮元素的化合价为
-3

(2)炒菜的油锅着火,相信你能采取两种不同的原理灭火.你的灭火方法是
盖上锅盖

倒入洗净的切好的蔬菜或其它生冷食物(顺序可颠倒,其它合理答案也可.)

(3)去年入秋以来,西南地区特别是云南遭受了百年一遇的特大干旱.气象专家分析认为,全球气候变暖,太平洋厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,造成海洋季风无法登陆形成降雨,是导致这次极端干旱的主要原因.世界各国已经意识到温室效应的严重性.2009年12月7~19日,联合国气候大会在丹麦首都哥本哈根召开,达成了一项无减排目标和约束力的《哥本哈根协议》,减排指的是减少二氧化碳的排放量.“低碳”已成为我们的共识.请回答下列问题:
①为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,正确的是
ACDE;(完全正确才得分,下同)
(填字母序号).
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.无机物和有机物可以相互转化
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素
E.化学能可以转化为热能、光能、机械能等,光能或电能也可以转化为化学能
②2010年世博会5月1日在我国上海开幕.下列设计或活动能体现“低碳”理念的是
ABCDE

A.用牛奶等废弃饮料纸包装制成环保椅、环保垃圾桶和节目册等参观者服务设施
B.利用老厂房进行改造成宝钢大舞台、船坞等重要演出场地
C.世界自然基金会(WWF)将于6月5日举办音乐会,演出过程中还将“熄灯一小时”,这一小时演出舞美所需电力均由太阳能蓄电池供电.
D.中国国家馆所有的门窗都采用LOM-E玻璃,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量
E.超过1000辆的新能源汽车服务于世博
③“低碳”生活、人人有责.如果你想利用暑假去上海参加世博会,请你在交通、餐饮、生活等方面提出两条符合“低碳”理念的做法:
乘公共交通工具出行;尽量不用一次性木筷或面巾纸或塑料袋(或少买不必要的衣物或过度包装的商品;用完电器拔插头;
将空调温度调高一度等)(顺序可颠倒,其它合理答案也可.)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料合成一系列化工原料和燃料的化,合成气可通过天然气的重整得到,如CH4+H2O═CO+3H2.合成气可制二甲醚,二甲醚被称为21世纪的新型燃料.合成气还可用于冶炼金属.请你仔细阅读合成气冶炼粗铜和制取二甲醚的部分生产流程,回答下列问题:

(1)铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]中碳元素、氧元素的质量比为
3:20
3:20
.合成气在与黑色固体冶炼粗铜的生产过程中发生的反应方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(写出其中一个反应).
(2)二甲醚(CH3OCH3)可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的.用合成气制二甲醚时,还产生了一种常温为液态的氧化物,写出该反应的化方程式:
2CO+4H2
 一定条件 
.
 
CH3OCH3+H2O
2CO+4H2
 一定条件 
.
 
CH3OCH3+H2O

(3)上述生产流程的突出优点是
重复利用尾气中的二氧化碳气体,既防止温室效应,又节约原料
重复利用尾气中的二氧化碳气体,既防止温室效应,又节约原料

(4)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是
AC
AC
  (填字母序号).
A.草酸(H2C2O4)    B.甲醇(CH3OH)    C.尿素[CO(NH22].

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少      (填化学式)的排放量。

(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是       (填标号)。

A.碳元素属于非金属元素

B.碳原子核内质子数为6

C.碳元素的原子结构示意图为

D.碳的相对原子质量为12.01

    (3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为             ;丙转化为丁的化学力。程式为                      

(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。

 (5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

  ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为                                

  ②气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

  ③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是                            

(6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少      (填化学式)的排放量。

(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是       (填标号)。

A.碳元素属于非金属元素

B.碳原子核内质子数为6

C.碳元素的原子结构示意图为

D.碳的相对原子质量为12.01

    (3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为             ;丙转化为丁的化学力。程式为                      

(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。

 (5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

  ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为                                

  ②气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

  ③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是                            

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