【题目】A和B可发生如下反应:3A+2B=A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量和都是10g。有关实验数据见下表,x:y的值可能为(____)
序号 | 反应前A的质量 | 反应前B的质量 | 反应前C的质量 |
① | 8g | 2g | 6g |
② | 4g | 6g | 6g |
③ | x | y | 9g |
A 3:2
B 2:1
C 1:4
D _____
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】晶体通常都有_____(填“规则”或“不规则”)的形状,不同的晶体具有不同的形状,形成晶体的过程叫做____.在实际生产中,常常需要使物质从溶液中结晶析出,如____(举一例).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用氧气、汞、金刚石、干冰四种物质的化学式填空:
(1)供给生物呼吸的是_____.
(2)可用于人工降雨的是_____.
(3)常用于制玻璃刀的是_____.
(4)温度计中常用的测温物质是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文(原文作者:许谦,有删改)
酸奶口感酸甜,营养丰富,是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较,酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品。
通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中,乳酸菌把乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3),使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加,蛋白质分子互相连接,形成了一个巨大的“网络”,这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以,奶变“粘”、变“酸”了。
酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内,尤其是肠道内正常的微生态平衡,促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中,乳酸茵的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少,而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下表所示。
表 某品牌酸奶酸度的变化
1999年颁布的国标GB2746-1999中,对成品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70°T”。按照一般人的接受程度,酸奶酸度不能超过100°T。
依据文章内容回答下列问题。
(1)乳酸是由乳糖转化生成的,请比较二者的化学式,它们的相同点是________。(答一点即可)
(2)实验中所用酸奶,若在37℃条件下储存,________天后,酸度一定会超出一般人的接受程度。(填字母序号,下同)
A. 2 B. 4 C. 5 D. 8
(3)由表中实验数据可知,影响酸奶酸度的因素有________。
(4)下列关于酸奶的说法正确的是________。
A. 酸奶适用于乳糖不耐症患者食用
B. 酸奶放置时间越长,乳酸菌含量越高
C. 酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益
D. 酸奶变“粘”与蛋白质分子相互连接形成巨大“网络”有关
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 , 应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母).如图E所示,铁丝与氧气反应瓶底放水的原因是 .
(3)实验室制取二氧化碳的药品是(填名称),如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明 .
(4)B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过创建卫生城市活动,本县区空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是_____(多选,填序号)
①保护青山绿水
②就地焚烧秸秆
③发展共享单车
④减少燃煤使用
⑤燃烧烟花爆竹
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不利于环境质量提升的是()
A.对污染水体作处理,使之符合排放标准
B.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药
C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染
D.应用新技术、新工艺,减少污染物的产生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择正确选项填空:①C ②CaO ③Fe ④N2⑤C2H5OH ⑥H2O2
(1)具有可燃性的液体_____.
(2)可作食品脱氧剂的是_____.
(3)炼得的生铁合金中含 2%﹣4.3%的是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com