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下列处理安全事故的方法正确的是(  )
A、进入山洞,燃着火把熄灭后仍可继续前行
B、桌面上酒精灯内的酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布盖灭
C、矿井内充满瓦斯(主要成分是甲烷),可以马上点燃除去
D、炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
考点:常见的意外事故的处理方法
专题:化学与生活
分析:A、根据二氧化碳不能供人呼吸、不能支持燃烧等进行分析判断.
B、根据桌面上酒精灯内的酒精洒出的处理方法进行分析判断.
C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
D、根据常见的灭火方法进行分析判断.
解答:解:A、进入山洞,燃着火把熄灭后,说明山洞内二氧化碳含量过高;由于二氧化碳不能供人呼吸,为防止发生危险,不能继续前行,故选项说法错误.
B、桌面上酒精灯内的酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,故选项说法正确.
C、瓦斯(主要成分是甲烷)具有可燃性,遇明火可能发生爆炸,不能点燃除去,故选项说法错误.
D、油的密度比水小会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧;可用锅盖盖灭,这是利用了隔绝氧气或空气的原理;故选项说法错误.
故选B.
点评:与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,本题难度不大,但涉及知识点较多,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小欢和小佳同学为了探究化学实验例的一种褐色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质,他们大胆猜想并设计实验进行验证.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有碳粉、氧化铜、二氧化锰、铁粉等.
【提出假设】黑色粉末是
 
,无色溶液是
 
.(只写一种假设)
【设计实验】向盛有少量黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液.
【检验气体】检验试管中产生的气体(写操作方法)
 

【实验现象】
 

【实验结论】
①该反应的化学方程式
 

②此气体是
 
,原假设成立.
讨论交流:若要制取该气体,则气体发生装置应选择下图中的
 
(填字母).

若用D装置收集一瓶该气体,则气体由
 
(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

雷雨天,空气中有O3生成,下列说法正确 的是(  )
A、O2和O3是同一种物质
B、O2和O3 相互转变是物理变化
C、等质量O2和O3含有相同的原子数
D、等质量 O2和O3体积相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.
(1)一个A分子中共含有
 
个原子.
(2)四种物质中,属于单质的是
 
(填上图中的字母,下同),可用作燃料的是
 

(3)B中氢元素与氧元素的质量比为
 
;A氢元素的质量分数为
 

(4)该反应中化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,我国的太湖、巢湖等淡水湖泊受到了严重的富营养化污染,这种污染是湖水中某些元素含量过高而引起的,这些元素主要是(  )
A、H、OB、C、Cl
C、N、PD、Cu、Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

了解实验仪器及用途是进行实验的第一步.请用直线将下面左右两列中有对应关系的项目连接起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化铜和碳粉都是黑色、难溶于水的固体,碳粉不溶于稀硫酸,氧化铜溶于稀硫酸生成蓝色的硫酸铜溶液,化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.现有两瓶失去标签的黑色粉末--氧化铜和碳粉.请你设计一种方法加以鉴别.
实验步骤 预期现象和结论
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:
(1)D的化学式为
 

(2)A中金属元素的化合价是
 
价;
(3)反应①的现象为
 
.反应②的某试剂的名称
 

(4)反应①的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不用其他任何试剂就能将下列各组溶液中的每一种物质都鉴别出来的是(  )
A、CuSO4、KNO3、BaCl2、NaCl
B、FeCl3、NaOH、Ba(OH)2、HNO3
C、KNO3、H2SO4、CuSO4、NaOH
D、Na2SO4、BaCl2、Mg(NO32、Ba(NO32

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