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    16．下列变化中，不属于化学变化的是（　　）
    A．高炉炼铁B．粮食酿酒C．灯泡发光D．燃放礼花

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、高炉炼铁过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、燃放礼花过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
    A．
    常温下pH=10的NaOH溶液中不断加水稀释
    B．
    向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
    C．
    向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉
    D．
    向一定量的部分变质的NaOH溶液中滴加足量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．阅读下面科普短文．
    随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．
    污染源污染物
    建筑材料NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等
    家具甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
    办公用品O3、电磁辐射等
    烹饪CO、NO2、SO3、PM10等
    室内微生物结核杆菌、霉菌等
    从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．
    改善室内空气质量的方法有很多．
    通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．
    运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．
    “光触媒技术”是20世纪70年代发展
    起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米
    级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是
    “光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯
    等有害物质的原理图．
    空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．
    为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生
    活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们
    正在不断优化新的技术．

    依据短文内容，回答下列问题：
    （1）甲醛（CH2O）属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）一氧化碳的污染源是烹饪．
    （3）下列说法正确的是abc（填序号）．
    a．甲醛易挥发
    b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
    c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
    （4）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：光；TiO2．
    （5）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：工作时间在1～2小时，降低甲醛的浓度效果显著．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：
    ①地壳中含量最多的金属元素是Al（用元素符号表示）；
    ②某品牌口罩中加入了活性炭滤片，是利用了活性炭的吸附性；
    ③把过多的二氧化碳转化为有益物质，可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题．
    ④在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

    请回答：
    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌．
    （2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，或Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．清新、洁净的空气属于纯净物
    B．空气中的氮气化学性质稳定可以用于食品防腐
    C．分离液态空气法制取氧气发生了化学变化
    D．NO2、CO2、SO2和粉尘都是空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（　　）
    A．Ba2+、NH4+、NO3-、Cl-B．H+、K+、HCO3-、NO3-
    C．Ca2+、Ag+、CO32-、Cl-D．Na+、Cu2+、SO42-、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出下列反应的化学方程式．
    纯净的氢气在空气中燃烧：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    实验室加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    锌和硫酸铜溶液反应：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
    苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    消石灰放在空气中变质：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    硫酸和烧碱反应：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
    硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
    氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．空气污染给人类和大自然带来严重危害，2009年哥本哈根气候大会的召开，说明全世界对环境污染及地球气候变化的高度重视．下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是（　　）
    A．提倡使用无磷洗衣粉
    B．减少煤、石油等化石燃料的使用
    C．更多的利用太阳能、风能等清洁能源
    D．工厂的废气经净化处理后排放

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