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如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图:

请回答下列问题:
(1)画出氮原子的结构示意图
 

(2)水中氧元素的质量百分含量为
 
.(保留一位小数)
(3)写出装置中发生反应的化学方程式
 
考点:微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图与离子结构示意图,元素的质量分数计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)依据氮原子的结构以及原子结构示意图的有关绘制要求分析解答;
(2)依据水的化学式的有关计算分析解答;
(3)根据微观示意图写出反应的方程式.
解答:解:(1)由于氮原子的质子数为7,核外电子数也为7.所以其原子结构示意图为
(2)水中氧元素的质量百分含量为:
16×1
1×2+16×1
×100%=88.9%;
(3)由图示的情况可知有一个氨气分子没有参加反应,因此该反应的图示可以转化为,可以看出反应物是NH3和NO两种分子,生成物是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为4NH3+6NO=5N2+6H2O;

故答案为:(1);(2)88.9%;(3)4NH3+6NO=5N2+6H2O.
点评:本题属于微观示意图的考查,由分子的微观示意图,可以反应出分子的构成,由分子的构成可推断物质的组写出反应的方程式,据此结合相关的知识即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象不可用质量守恒定律解释的是(  )
A、纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
B、10g水受热变成10g水蒸气
C、铁在空气中灼烧后质量增加
D、蜡烛燃烧,质量减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~D是初中化学中的四个实验装置:
(I)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中
 
处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平;
(2)B实验成功的关键是
 
 (填序号);
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气
(3)C实验中水的作用是
 

(4)D实验试管2中产生的气体是
 
 (填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是
 
.电解所发生反应的符号表达式为
 
,该反应的基本反应类型为
 
?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现用质量分数为98%的浓硫酸配制质量分数为14%的稀硫酸时,下列有关叙述正确的是(  )
A、配制稀硫酸时,用到的仪器有量筒、烧杯、托盘天平、玻璃棒、漏斗
B、将水沿烧杯内壁缓缓倒入盛有98%的浓硫酸的烧杯中,并不断搅拌
C、将量好的98%的浓硫酸快速倒入盛有水的烧杯中,并不断搅拌
D、将量好的98%的浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是(  )
A、硫酸、纯碱、石灰石
B、醋酸、烧碱、硫酸铜
C、磷酸、熟石灰、苛性钾
D、盐酸、酒精、醋酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识渗透到我们生产生活的每一个领域,请结合所学知识回答下列问题.
(1)纤维有天然纤维和合成纤维两种,棉花和羊毛属于
 
纤维,生活中鉴别天然纤维和合成纤维的方法是
 

(2)鉴别硬水和软水的方法是加入
 
并振荡.
(3)下列食品中,能提供丰富蛋白质的是
 
 (填序号)
①大米   ②水果  ③花生油   ④大豆   ⑤鱼  ⑥萝卜
(4)根据下列灭火实例,填写对应的灭火原理.
实例用灯帽盖酒精灯用高压水枪喷水灭火防止火势蔓延,砍掉部分树木
灭火原理
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
A、O3 氧气
B、MgCl2  氯化镁
C、O4Fe3 四氧化三铁
D、Fe Cl2氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、木炭燃烧后生成黑色固体
B、红磷在空气中不能燃烧
C、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言,正确的是(  )
A、小倩说“区别在于是否在不停地运动”
B、小丹说“区别在于化学反应中是否可分”
C、小鑫说“区别在于是否能够构成物质”
D、小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”

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