精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】利用所学化学知识回答下列有关问题:

(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的____________

(2)电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠的目的______________________________

(3)CO还原氧化铜这个实验中,实验结束时,先停止加热再停止通入CO的目的__________

(4)生活中降低水硬度的方法:__________

【答案】过滤 增强水的导电性 防止高温的铜再次被氧化 煮沸

【解析】

(1)过滤是分离液体和固体不溶物的一种基本操作,把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离利用的就是过滤的方法;

(2)电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠后,硫酸钠或氢氧化钠溶于水形成带电的离子,增强水的导电性;

(3)实验结束后继续通入一氧化碳到玻璃管冷却,目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化;

(4)加热煮沸可以将水中的钙、镁化合物转化为沉淀,使硬水软化。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:

(1)带负电的粒子是__________
2)化学变化中的最小粒子是________

(3)原子质量主要集中在__________上;
4)化学反应中一定发生变化的粒子是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用。其中,运用不正确的是

A. 用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维

B. 适当补充碘元素可以预防甲状腺肿大

C. 在室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒

D. 用含有小苏打的药物治疗胃酸过多

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁高炉中发生了以下反应:①高温下一氧化碳将氧化铁还原成铁 ②高温锻烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧,其中属于化合反应的是( )

A. ①和④ B. ③和④ C. ②和③ D. 只有④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1)2个氮气分子________; (2)3个铝原子______; (3)干冰______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。

(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________________

(填“增强”或“减弱”)。

(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是________________________

(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论:______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______

(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。

(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子这些微粒中:

(1)能构成物质的微粒有________。   (2)显示电中性的微粒有_______

(3)质量最小的微粒是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要知识,请完成下列表格:

名称或意义(只写一种)

_______

两个铁原子

______

硫酸根离子

化学符号

H

______

Mg2+

________

名 称

______

氧化铝

______

碳酸钠

化学式

FeCl2

_________

Ca(OH)2

________

查看答案和解析>>

同步练习册答案